大学团日活动分享会成果报告书22

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1、逐梦青春,实践中成长——感悟人生,成长自我系列活动第一篇章【爱公益•乐奉献】志愿者活动一、活动策划:1.活动目的:通过定期参与青协举办的志愿者活动,让同学们从一贯的收获者的角色转换成付出者的角色,在行走中发现,原来给予也是一种幸福。通过帮助小朋友,让小朋友收获礼仪和快乐的同时,志愿者也收获幸福和感动。青春需要学会奉献,我们在实践中不断完善自己,不断成长。2.活动主题:“爱公益•乐奉献”3.活动时间地点:11月1、8、15日下午,温江万春青少年空间。4.前期准备:(1)团支书和青协部长协商,确定志愿活动时间和

2、人数。(2)在班群上发放宣传信息,号召同学们积极参与其中;与此同吋,在开展的主题班会屮插入公益环节,宣传志愿者活动。(3)愿意参加活动的同学在团支书处报名,即可参与;由于活动自身的需要,每次志愿服务参与人数需4-5人,参与次数为3次。5.中期操作:(1)志愿者和青协的小伙伴如期来到温江万春青少年空间,参加志愿者活动。(2)由青协主办,团支书辅助,并与青少年空间合作,共同完成三次志愿者活动。6.后期总结:活动结束之后,班委与青协部长、副部长进行活动总结。7.费用预算:无(本次活动由青协主办,团支书组织班上人员

3、参与其中,活动经费展于团学)二.实际开展情况:1.第一次志愿活动一一《高山流水》课本剧训练时间:2014年11月1日内容:志愿者与青协一起来到万春活动空间,进行第三次国学礼仪的课木剧训练。本次活动以《高山流水》为主线,进行了系列小游戏。活动共六位小朋友参与,分三个流程:故事解读,诗歌朗诵,和剧本排练。首先,相关志愿者进行故事的介绍和解读,并陪伴小朋友们进行了《送友人》的朗诵,使其对古诗词有了初步的认识和领悟。接着,大家对《高山流水》进行全新演绎。期间,小朋友充分诠释了友情的真谛。通过剧木排练和故事解读,不仅

4、使小朋友懂得了友谊的珍贵,而口让志愿者收获了满满的幸福和快乐。在实践中,我们学会了付出。1.第二次志愿者活动一一《管宁割席》课本剧排练时间:2014年11月8口内容:志愿者来到万春青少年活动空间,进行了第四次的“知书识礼”国学教育活动。木次活动以故事“管宁割席”为主线,通过此活动,志愿者快乐满满,幸福而温暖。环节主要分为三个:故事讲解、老鹰抓小鸡、剧本排练。首先,在志愿者对故事进行了讲解后,小朋友们在志愿者的带领下,朗诵并理解了关于友情的名言。其次,“老鹰捉小鸡”的热身。最后,志愿者分三个小队对小朋友进行剧

5、木的指导。在实践中,我们变得更有耐心,更有爱心。2.第三次志愿活动一一《孔融让梨》课本剧排练时间:2014年11月15日内容:志愿者来到温江万春镇青少年活动空间,进行第五次“知书识礼”活动。本次活动以故事“孔融让梨”为主线,志愿者带领小朋友进行了全新的演绎,再次获得了充实与快乐,收获温暖与幸福。环节主要分为四个:故事解读、萝卜蹲游戏、海报绘制、剧本排练。首先,在志愿者对传统的孔融让梨故事进行解读。其次,短暂的“萝卜蹲”游戏。接下来,志愿者带领小朋友进行了活动的海报绘制。最后,是分配角色和分幕地指导排练。在实

6、践中,从孔融让梨中,大家体会到了真诚与关爱,接纳与宽容,温暧与感动。三、活动总结此次活动主要有三个收获:其一,与小朋友的接触中,让同学们更有耐心,更有爱心,能够更好地去照顾别人;其二,让同学们转换角色,从获得者变为了付出者,学会了奉献与感恩;其三,通过表演经典古代故事,让同学们从中学会了真诚与关爱、接纳与宽容。在青春里,我们不应该只停留于课表,真正宝贵的知识在实践中才能获取,我们在实践中不断完善自己。第二篇章【爱运动,强体魄】趣味羽毛球活动—、活动背景“意见”的出台,表明中国体育发展进入了另一个阶段,由以竞

7、技体育为主导转向职业体育、全民健身、校园体育全面发展的新阶段;并且这学期以来,学校对学生身体素质的要求普遍提高。但是从现状看來,男生八个引体向上的及格标准很多同学只能完成八分之一,这样的现状是亟待改变的。二、活动意义与目的身体是革命的本钱,只有在身体健康的基础上,一个人的未来和前途才会是充满希望和光明的。为了激发同学们的锻炼热情,响应国家增强大学生体质的号召和相关政策,我们支部举办了趣味羽毛球比赛。希望通过这次羽毛球赛,对同学们加强体育锻炼起到一定的引导作用。让同学们在运动场上成长,学会照顾自己,学会安排好

8、学习和锻炼。三、活动流程(一)前期准备1、班委讨论:在专业课后班委聚集讨论,初步确定了比赛形式,并进行分工。2、分工情况:①由宣传委员负责活动的宣传:通过发布qq消息,使用微博平台以及深入寝室进行宣传。记录报名同学,并在比赛当天负责现场的拍摄记录以及新闻稿的撰写。②组织委员负责裁判的选取以及比赛规则的制定。附:比赛规则:趣味羽毛球比赛规则(1)此次比赛分为两个小组,以双打的形式进行。(2)比赛分为上下半场,每场二

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