2007公务员公共基础知识全真模拟试卷及答案

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1、2007公务员公共基础知识全真模拟试卷及答案一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将相应字母填入括号内。每题1分,共30分) 1.历史唯物主义与历史唯心主义的根本区别是()。  A.是否承认社会存在决定社会意识B.是否承认社会意识具有相对独立性  C.是否承认社会发展有规律D.是否承认阶级和阶级斗争  2.正确发挥意识能动作用最基本的前提是()。  A.俱全积极性的充分调动 B.集体智慧的充分发挥  C.对客观规律的正确反映 D.对各保守思想的彻底克服  3.人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩

2、证法原理是()。  A.世界是永恒发展的原理B.事物是普遍联系的原理  C.质量互变规律原理D.否定之否定规律原理  4.“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”这表明()。  A.实践是沟通主客体的桥梁  B.实践是检验真理的唯一标准  C.实践能为认识提供物质手段 D.实践的需要是认识发展的动力  5.()是阶级社会发展的直接动力。  A.阶级斗争       B.社会基本矛盾 C.科学技术革命     D.改革开放  6.“三个代表”重要思想的本质是()。  A.立党为公、执政为民    B.与时俱进  C.解放

3、思想、实事求是    D.坚持党的先进性  7.社会主义思想道德建设的重点是()。  A.为人民服务      B.集体主义 C.诚实守信      D.爱国守法  8.“三个有利于标准”是()。  A.政治标准      B.经济标准  C.价值标准      D.判断一切工作是非得失的标准  9.邓小平理论首要的基本问题是()。  A.解放思想、实事求是     B.以经济建设为中心  C.什么是社会主义、怎样建设社会主义D.解放和发展生产力  10.社会主义初级阶段是指()。  A.任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段  B.在生产力落

4、后、商品经济不发达的条件下,建设社会主义必然要经历的特定阶段  C.从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段  D.从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段  11.国有企业改革的根本方向和途径是()。  A.转换企业经营机制  B.使企业成为自主经营、自负盈亏的经济实体  C.建立现代企业制度  D.扩大并落实企业经营自主权  12.国家在必要时设立特别行政区,在特别行政区内实行的制度由()规定。  A.自治条例   B.单行条例  C.法律  D.宪法  13.下列哪项仅属国家所有?()  A.煤矿  B.森林  C.草原   D.滩涂  14.我

5、国《宪法》规定,中华人民共和国公民在()的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。  A.疾病       B.年老  C.丧失劳动能力    D.年老、疾病或丧失劳动能力  15.下列财产应该收归国家所有的是()。  A.所有人不明的埋葬物、隐藏物B.遗失物  C.漂流物       D.失散的饲养物  16.我国的政权组织形式是()。  A.人民代表大会制  B.民主集中制  C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会  D.人民代表大会  17.对()不服可以申请行政复议。  A.行政立法行为     B.行政处分  C.具体行政行为    

6、 D.行政调节行为  18.若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则()。  A.原行政机关无权废止  B.原行政机关或上级行政机关有权撤销  C.只有权力机关有权撤销  D.相对一方当事人有权变更  19.有限责任公司的股东最多可有多少人?()  A.30   B.40   C.50    D.60  20.下列有关公民权利能力的表述,哪一项是错误的?()  A.权利能力是公民成为法律关系主体的一种资格  B.所有公民的权利能力都是相同的  C.公民具有权利能力,并不必然具有行为能力  D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格  21.属于国务院

7、组成部门的是()。  A.国家体育总局     B.教育部  C.国务院研究室     D.中国法学会  22.我国编制工作采取的领导体制是()。  A.垂直领导       B.双重领导  C.分级领导,统一管理    D.统一领导,分级管理  23.我国公务员培训的最高机构是()。  A.人事部       B.教育部  C.劳动部       D.国家行政学院  24.国家公务员多项管理制度的基础是()。  A.考核制度       B.职位分类  C.奖惩制度       D.辞退制度  25.下列职务中不属于政府组成人员的是()。  A.副

8、部长        B.副总理  C.副乡长        D.审记长  26.专业性强的职务可采用()。 

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