管理学基础--形考任务三

管理学基础--形考任务三

ID:47544265

大小:211.67 KB

页数:9页

时间:2020-01-14

管理学基础--形考任务三_第1页
管理学基础--形考任务三_第2页
管理学基础--形考任务三_第3页
管理学基础--形考任务三_第4页
管理学基础--形考任务三_第5页
资源描述:

《管理学基础--形考任务三》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、管理基础学--形考任务三窗体顶端1、领导者的权力来源包括职位权力和(A )两个方面。a.自身影响力b.组织影响力c.权力影响力d.文化影响力窗体底端窗体顶端2、管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,(C)又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。a.9-1型b.5-5型c.1-9型d.1-1型窗体底端窗体顶端3、当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是(D)。a.不为法b.缓冲法c.糊涂法

2、d.转移法窗体底端窗体顶端4、( B)认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。a.公平理论b.需要层次理论c.成就需要理论d.双因素理论窗体底端窗体顶端5、根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是( )。a.惩罚b.正强化c.消极强化d.自然消退窗体底端窗体顶端6、沟通的深层次目的是(D   )。a.展示才能和影响力b.将工作布置下去c.将信息传递给别人d.激励或影响人的行为窗体底端窗体顶端7、( B  )的最大

3、的优点在于它持久、有形、可以核实。a.口头沟通b.书面沟通c.电子媒介沟通d.非语言沟通窗体底端窗体顶端8、下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是( C  )。a.缺乏正式沟通渠道b.目标差异c.地位差异d.协调不够窗体底端窗体顶端9、人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的(   C)原因造成的。a.非语言提示b.情绪c.选择性知觉d.信息操控窗体底

4、端窗体顶端10、控制是一种动态的、适时的信息( C)过程。a.上报b.下达c.反馈d.通报窗体底端窗体顶端11、管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即( B)。a.现场控制b.前馈控制c.局部控制d.反馈控制窗体底端窗体顶端12、在控制标准中,诸如单位产品产出所需工时数、耗电量、原材料消耗量,及单位机器台时产量、货运吨公里油耗等标准属于( B)。选择一项:a.收益标准b.实物标准c.成本标准d.价值标准窗体底端窗体顶端13、某销售人员去年销售额为300万

5、元,今年初,企业为其制定了本年度的销售额指标为1600万,在今年市场情况没有特别大的变化的情况下,这样的标准显然不符合控制标准的( D)要求。a.协调一致性b.目的性c.可检验性d.可行性窗体底端窗体顶端14、基层管理者常用的控制方法是(A )。a.直接监督或巡查b.股票期权c.培训d.人事调整窗体底端窗体顶端15、( C)控制能够反映企业的资金周转情况,进而使管理者了解企业的经营管理水平。a.成本b.损益c.运营能力d.流动性窗体底端窗体顶端16、领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括( 

6、BCD)。选择一项或多项:a.组织权力b.处罚权力c.法定权力d.奖励权力窗体底端窗体顶端17、美国管理学家菲德勒认为,( BCD)是决定领导有效性的主要环境因素。选择一项或多项:a.员工素质b.任务结构c.上下级关系d.职位权力窗体底端窗体顶端18、领导者在领导过程中需要具备多种能力,它们是:( ABD)。选择一项或多项:a.意志能力b.认知能力c.行为能力d.情感能力窗体底端窗体顶端19、当一个人的需要得不到满足,会产生挫折感,受挫后的防范措施一般有( BC )。选择一项或多项:a.紧张不安的措施b.积

7、极进取的措施c.消极防范的措施d.寻求激励的措施窗体底端窗体顶端20、需要层次理论中,下列选项属于安全需要的有( ABCD)。选择一项或多项:a.生活要得到基本保障b.年老时有所依靠c.避免人身伤害,失业保障d.维持生命的衣食住行窗体底端窗体顶端21、在双因素理论中,(  ABC)体现的是保健因素。选择一项或多项:a.要给职工提供适当的工资和安全保障b.对职工的监督要能为他们所接受c.要改善他们的工作环境和条件d.工作得到认可和赏识窗体底端窗体顶端22、强化理论中的强化类型有( ABCD )。选择一项或多项

8、:a.积极强化b.消极强化c.惩罚d.自然消退窗体底端窗体顶端23、通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是(BC )。选择一项或多项:a.信息的编码b.对信息的理解c.信息的传递d.信息发布渠道窗体底端窗体顶端24、按照沟通方式不同,沟通可以划分为(BC )等类型。选择一项或多项:a.正式沟通和非正式沟通b.口头沟通和书面沟通c.非语言方式沟通和电子媒介沟通d.工具式沟通和情感式沟通窗体底端窗体顶端25、按照组

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。