周至县四屯镇中心小学三年发展规划

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1、.2015-2018学校三年发展规划周至县四屯镇中心小学2015.09word范文.周至县四屯镇中心小学三年发展规划（2015-2018)为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，牢牢把握今后三年教育改革发展的趋势，加快发展步伐，以“科学发展观”的思想审视今后学校的各项工作，创建学校特色。进入新的发展时期，四屯镇中心小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高的县级名校，为周至县的发展优质基础教育做出贡献，为科教兴国做出贡献。为此，学校特制定《周至县四屯镇中心小学三年发展规划（2015年9月—2018年8月）》。一、学校整体情况周至县四屯镇中心小学创建于2011年8月，原为四

2、屯镇下三屯小学，由原来的新联小学，曙兴小学，北辛庄小学，上三屯小学，下三屯小学合并新建而成。2011年7月因乡镇内合校并点规划调整，学校教学区管辖范围发生变化而更名周至县四屯镇中心小学。学校占地面积8800平方米，建筑面积2200平方米，总投资1500万元。现有12个班级，482名学生，教职工30名，专任教师22名。学历合格率达100%，其中大专毕业及以上学历14人，占全校教师的46%，中级职称10人，占33%。拥有市级教学能手1名，骨干教师8名，优质课获得者12名，师资力量较为雄厚。学校选址合理，，位置适中，交通比较便利。主体教学楼造型别具一格，富有现代化气息，而且用走廊宽阔，让师生避

3、免日晒雨淋。教学楼东侧有操场、铺设人工草皮（内有单独篮球场、）。学校班班安装电子白板和小媒体教学系统、校园广播系统、无线网络和视频监控防盗报警系统等现代化设施；同时学校各类辅助教室配置齐全，拥有各类艺术、科技等功能教室10个，包括80平方米的科学实验教室、藏书3800多册的图书室和师生阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、乒乓室、音乐室、棋牌室……拥有教学用计算机243台（8人/台），图书生均8册，音体美科学等学科器材和仪器设备均按县上一级标准配备，设备齐全。总体设施齐全，是少年儿童求学的乐园。二、办学理念和规划目标。办学理念：以人为本，促进师生和谐发展办学目标：高起点，高质量，规范加优质；有

4、特色，有创新，示范竟一流。1.总体目标：（1）使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。（2）建设一支师德优良、结构合理、学科平衡、教学能力较强的教师队伍，建设一支“理念先进，有开拓创新意识，业务能力突出”的骨干教师群体。word范文.（3）创设基础设施齐全、校园环境优美的办学条件。（4）建立一整套科学、人文、民主的学校管理体系。通过狠抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争到2018年，把我校建设成规模适度、环境优美、特色鲜明、质量上乘的小学，以后利用2-3年时间，向“一流师资、一流设备、一流环境、一流管理、一流质量”的示

5、范学校目标发起冲刺。2.阶段目标：第一阶段（20015年9月---2016年8月）：着力规划校园布局，建设良好的校园文化，塑造整洁优美的“绿色”校园；开展教师专业成长课题研究，加强教师学科素质培养和日常行为规范的养成；开展德育课题研究，加强学生学习习惯和行为习惯培养，规范学生日常行为；加快特色发展步伐，初步形成办学特色，积极争创邹平县示范学校。第二阶段（2016年9月---20017年8月）：建设一支有锐意改革意识、敬业爱校精神、高素质、高水平、相对稳定的新型教师队伍；着力培养个性鲜明、学有所长的学生；加大课题和课改研究力度，推广课改及教研成果；完善特色建设体系，丰富学校发展内涵，形成特

6、色项目；不断优化学校管理，全面推进以课改为核心的素质教育工作，具有较高科学管理水平，办学质量高效益；向“一流师资、一流设备、一流环境、一流管理、一流质量”的示范学校的目标靠近。第三年（2017年9——2018年8）以构建和谐校园为出发点，推进学校、家庭、社会的现代学校制度建设。任务：1、以创建学习型学校为目标加强团队建设，形成教师终身学习和个人发展的良好氛围。2、加强与社会的沟通，逐步完善学校、家庭、社会科学合理的，多元的评价体系和监督机制，实现管理工作的制度化、规范化、民主化、科学化。三、规划重点。（一）德育工作。1.以养成教育为基础，积极开展各类德育教育活动，促进学生人格健康发展。挖

7、掘学校内部潜力，形成全员、全程、全方位的育人格局，外部与家庭、社会加强联系充分整合社会、家庭、学校三者的德育资源，加强基础道德教育，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为规范。发挥德育的实效性、针对性。word范文.2.以少先队体验教育为基本途径，依托社会劳动实践基地和德育教育基地等，积极引导学生参与参观游览、社会实践、公益劳动、敬老助残、助贫帮困等社会综合实践活动，以增强学生社会责任感和服务社会的意识，促使学生自我塑造、自