中班语言：《十二生肖排排队》

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------中班语言：《十二生肖排排队》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　中班语言《十二生肖排排队》　　活动目标　　1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。　　2.尝试给十二生肖排队。　　活动准备　　1.：故事

2、《十二生肖的故事》，十二生肖的图片，儿歌《属相歌》。　　2.十二生肖胸卡。　　活动重点　　知道生肖由十二种动物组成，一年只有一种动物，十二年一个轮回。　　活动难点　　给十二生肖排队。　　活动过程　　一．师生谈话引出十二生肖课题。　　教师：你属什么？你是知道爸爸妈妈和其他家人分别属什么吗？你还只知道哪些属3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------相？　　二．播放故事《十二生肖的故事》。　　1

3、.幼儿观看《十二生肖的故事》。　　2.教师提问：复述故事内容。　　教师：故事的名字是什么？故事里说了一件什么事情？　　教师小结：十二生肖是由老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、　　狗、猪十二中动物组成，是我国特有的民俗文化。我们把这十二种用来表示人出生年的动物叫生肖，也叫属相，一年只有一个，十二年一个轮回。　　三．欣赏《属相歌》幼儿尝试给属相排队。　　1.教师：在故事《十二生肖》中谁来选动物做生肖的？是怎么选的？结果谁排第一？谁排第二？那又是谁排第三、第四······？　　2.请幼儿欣赏儿歌《属相歌》。　　3.教师提问复述儿歌内容。　　4.幼

4、儿尝试一起读儿歌。　　四．游戏排排队。　　各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文----------------