辩证思维能力与执政能力

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1、辩证思维能力与执政能力2013-11-0409:25　来源：北京日报　我有话说　　作者：韩振峰　北京交通大学马克思主义学院院长、教授　　习近平同志在一系列重要讲话中多次强调，要切实提高领导干部的辩证思维能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。这充分体现了对党的执政能力和领导干部思想理论建设的高度重视。在当今复杂多变的形势下，辩证思维能力越来越成为领导干部急需掌握和提升的一项执政能力。　　深刻把握辩证思维能力的科学内涵和基本要求　　习近平同志指出：“辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规

2、律的能力。”这实际上指明了辩证思维能力的科学内涵和基本要求。　　辩证思维能力的第一个基本要求就是：“承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾”，即坚持唯物辩证法的“两点论”。世间万物既然都处在一个普遍联系和不断发展的矛盾统一体中，那么我们在认识世界和改造世界的过程中，就必须自觉地坚持唯物辩证法的“两点论”。首先承认矛盾，正视矛盾的客观存在；然后对矛盾进行客观分析，揭示矛盾的内在规律性，进而找出解决矛盾的方法和途径。　　辩证思维能力的第二个基本要求就是：“抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律”，即坚持唯物辩证法的“重点论”。唯物辩证法告诉我们，只认识到矛

3、盾、正视矛盾还不是目的，坚持“两点论”是为了从“两点”中抓住关键、找出重点。只有善于从“两点”中把握“重点”，才能分清事物的轻重缓急，洞察事物的发展规律，找出解决问题的基本路径。　　辩证思维能力的第三个基本要求是：坚持“两点论”与“重点论”的辩证统一。就是说，我们认识任何事物都要从“两点论”出发，坚持用矛盾分析的方法来认识和分析问题，既看到现象又看到本质，既看到原因又看到结果，既看到必然又看到偶然，既看到机遇又看到挑战，既看到成绩又看到困难，只有这样才能确保认识的全面性，防止片面性；与此同时，辩证思维又要求我们必须善于在众多矛盾中找出主要矛

4、盾，在每一矛盾的两方面中找出矛盾的主要方面。具体到实际工作当中就是，既善于把握全局又善于找准重点，既强调全面推进又强调重点突破，要做到两方面有机结合。不断提升领导干部的辩证思维能力　　恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”辩证思维是理论思维的一种主要表现形式，一个缺乏辩证思维能力的民族，同样不可能自立于世界先进民族之林。　　我们不能忘记，正是因为我们在一个时期中没能正确处理好人与自然的辩证关系，结果造成了今天日益严重的环境污染和生态恶化；因为没能正确处理好物质文明和精神文明的辩证关系，结果造成了社会道德的严重

5、失范和精神滑坡；因为没能正确处理好追求共产主义远大理想与坚持党在现阶段基本纲领的辩证关系，结果造成部分党员干部丢掉了远大理想，患上了精神“缺钙症”。所有这些严重后果的产生，无一不是因为我们的领导干部缺乏辩证思维能力所致。“蔑视辩证法是不能不受惩罚的”，恩格斯的这句至理名言至今仍具有振聋发聩的作用。　　提高辩证思维能力是增强领导干部自身能力和素质的战略要求。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。对于一名领导干部来说，这个“器”就是科学的思想方法和思维方式。辩证思维能力是各级领导干部提高自身领导水平和执政能力的一项基本功。在现实生活中，部分领导干

6、部缺乏“会当凌绝顶，一览众山小”的思维高度，缺乏“落叶知秋，见木知林”的思维深度，缺乏“登高望远，极目楚天舒”的思维广度，从根本上讲就是缺乏唯物辩证法所要求的辩证思维能力。只有通过自觉提升辩证思维能力，才能使自己的思维多一点深刻、少一点肤浅；多一点全面、少一点片面；多一点远见、少一点短视。　　提高辩证思维能力还是领导干部适应时代和社会发展需要的内在要求。当今时代，经济全球化、一体化已成为必然趋势，各国之间、各地区之间的发展呈现出越来越明显的联系性、交织性和互动性。这种时代特点要求我们的各级领导干部在思考本地区、本部门发展时，必须着眼全局、把

7、握重点、深谋远虑、辩证决策。当前我国正处在一个发展机遇期和矛盾凸显期并存的关键时期，社会转型、利益调整、矛盾凸显呈现出越来越明显的复杂性和艰巨性，全面深化改革也需要正确处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系，等等，这就都需要我们的各级领导干部不断提高辩证思维能力，学会自觉运用唯物辩证的方法去分析问题和解决问题。2013-11-0409:25　来源：北京日报　我有话说　　提高辩证思维能力的基本途径　　领导干部的辩证思维能力既不是天生就有的，也不是后天

8、自然形成的，必须通过认真学习和刻苦实践和运用才能逐步形成。提高各级领导干部的辩证思维能力需要从以下几个方面下真功夫。　　一、加强理论学习，是提高辩证思维能力的重要途径。辩证思维能