锡尼河学校校本研修计划

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1、鄂温克旗锡尼河学校校本研修年度计划为造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，充分发挥校本培训的功能和优势，现制定如下校本研修计划。一、指导思想：依据国培计划(2016)内蒙古自治区中小学、幼儿园教师网络研修与校(园)本研修整合培训项目实施方案，以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以解决学校教育教学实践屮存在问题为突破口，健全研修制度，创新研修形式，拓展研修渠道，大力开展校本研修工作，努力建设一支

2、师徳高尚，素质优良，结构合理，业务精湛，充满活力的中小学教师队伍。二、基本情况分析我校是一所在苏木的九年一贯制的蒙语授课的学校。本次培训对我们蒙授学校来说是一次挑战。但会克服一切困难争取参训率和及格率100%o三、研修目标1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的学校。2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。3、结合教育教学实践屮的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。4、建立一支师徳高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。5、通过培训努力营造浓郁的学习气氛，提高教

3、师专业素质。促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者。通过网络研修和校本研修的整合，探索以校为本、以网络为工具的教师研修常态化模式，提升我校教师的信息技术应用能力与教学实践改进能力。研修对象我校63名专任教师参加。研修的内容校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。1、学习法律法规，增强师徳修养，做优秀教师。学习内容：组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》。学习方式：采用集体与自学相结合的方式，时间定于单周周五第六节。每位教师要留有学习笔记，写出学习心得。学习之后由学校规定时间进行交流和讨

4、论。2、学习新课程，加强理论修养。组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与教学评价》，更新教育教学理念，做好教育评价。每位2教师都要认真学习基础教育课程改革的有关内容，广泛阅读,与时俱进。在学习教育理论的同时，写好读书笔记，教育教学案例，教学随笔与反思，期末统一收录存档。3、学习新技术，改进教学手段。我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课，开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于50岁的教师，每周至少利用多媒体上1节课，到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件，从而提高教师的教育教学水平，培养青年教师的

5、教研能力。4、优化课堂教学，提高教学质量。课堂教学是进行教育教学实践的场所。在课堂教学教学过程中，我们进行理论实践，检验教育理念，完善教育教学方法。课堂，为我们教师将理论与实践结合起来提供了平台。网络研修内容：阶段主题研修任务研修内容课程学习线上研修活动研修作业线下研修活动必修（100分）感受技术魅力提升综合素养T1：制定研修计划观看研修课程，至少120分钟活动1：参与研修活动，至少1次作业1：个人研修计划参与本校组织的校本研修活动运用技术工具加工教学资源T2：撰写教学设计观看研修课程，至少120分钟活动2：参与研修活动，至少1次作业2：教学设计应用技术工具

6、创新教学活动T3：分享教学案例观看研修课程，至少120分钟活动3：参耳研修活动，至少1次作业3：课堂教学视频课例应用技术工具优化教学评价T4：提交教学效果检测分析观看研修课程，至少160分钟活动4：参与研修活动，至少1次作业4：教学效果检测分析单元同步解难优化教学策略T5：提交教学反思观看研修课程，至少160分钟活动5：参与研修活动，至少1次作业5：教学反思教师专业发展成果精彩绽放/观看研修课程，至少120分钟//组织管理（一）.成立锡尼河学校教师网络研修与校（园）本研修整合培训领导小组领导小组：组长：耐tl拉副组长：那森布和青格乐成员：何淑荣及各教研组长.

7、明确职责教研组组长（工作坊主）职责（1）熟悉平台和培训相关资料。培训前组织学员熟悉研修平台，帮助学员了解研修流程。（2）建立工作坊QQ群等工作坊沟通渠道，及时传达坊主对培训的通知及要求。及时対学员提出的问题进行梳理、反馈和解答。（3）结合培训项目主题、时间的要求和安排，设计本工作坊在培训期间的研修计划，以符合本次培训的主题要求，严格按照培训研修计划组织学员参与线上网络研修及线下校本研修。（4）设计并发布至少1个线上网络研修活动内容，在项目开展期间结合本校校本研修活动内容开展相应的线上研修活动。（5）督促学员及时完成培训内容，并对学员在线上提交的作业等内容给出

8、指导意见。（6）撰写并发布教研组简报不少于3期。（7