旧教学楼室内、外墙面翻新工程施工组织

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1、...榄核镇湴湄幼儿园旧教学楼室内、外墙面翻新工程施工组织设计方案编制单位：广州市盛州建筑工程有限公司编制人：专业资料....审核人：审批人：编制日期：年月日目录一、编制依据1二、工程概况1三、施工部署13.1组织机构13.2劳动力准备23.3材料准备23.4机具准备23.5作业条件3四、操作工艺34.1工艺流程34.2施工操作3五、质量标准5六、施工注意事项6七、成品保护9八、安全环保措施10专业资料....一、编制依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300－2013）；《建筑装饰装

2、修工程质量验收规范》（GB50210-2011）《建筑涂饰工程施工验收规程》(JGJ/T29-2015)《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2012）《建筑施工安全检查标准》（JGJ59－2017）《建筑机械使用安全技术规范》（JGJ33-2012）《建筑工程资料管理规程》DBJ01-51-2017《建筑施工高空作业安全技术规范》《建筑安全法规及文件汇编》企业二、工程概况本工程位于广州市南沙区榄核镇湴湄幼儿园，工程主要就是对湴湄幼儿园进行外立面翻新、内墙面及顶棚翻新。三、施工部署3.1

3、组织机构由项目经理负责组织实施，其他人员配合。施工所需材料、劳动力计划均由工长负责编制，材料员负责组织相关材料进场。施工前，工长应向施工人员进行安全教育、书面交底等工作。专业资料....组织管理机构项目经理技术负责人生产经理技术部质量部材料部安全部生产部财务部3.2劳动力准备1、施工共需油工3名，壮工5名，抹灰工3名，电工1名。施工期为15天。每天施工时间；早8点至12点，下午2点至6点。3.3材料准备1、涂料：按甲方要求及样板颜色选用，所用材料应一次备齐。涂料应有出厂合格证、出厂日期及使用说明

4、书。2、聚合物抗裂砂浆、水泥腻子、油漆等：应符合设计要求及国家、行业现行规范规定的标准。3.4机具准备1、刷涂工具：排笔、漆刷；2、滚涂工具：长毛绒辊筒、盛料桶；3、抹涂工具：铁抹刀、油灰刀、灰盘等和电动搅拌机。专业资料....4、抹灰工具：刮板，铁抹子5、基层处理工具，冲击钻，Ф6膨胀螺栓，钢板网，活扳手，凿子，锤子。3.5作业条件1、基层抹灰修补完成后进行检查，合格后方可进行施工。2、根据工程量及施工进度计划安排，合理安排好个工种人员，准备好相应的机械设备，并接通电源试机。确保安全的情况下操

5、作施工，机械不得带病运行。3、正式施工前要求根据甲方要求先做样板墙，经甲方物业人员确认质量符合要求和施工规范规定后，方可进行大面积的施工。4、施工现场环境温度不得低于5℃，凡遇有雷、雨及四级大风时，禁止施工。四、操作工艺4.1工艺流程1、外墙（凿除清理空鼓、渗水裂缝、脱落砖面层至外墙墙基→外墙草酸洗刷、清水冲洗→刮涂第一遍专用防水腻子、打磨→刮涂第二遍专用防水腻子、打磨→涂刷一道外墙封闭底漆→第一遍涂料施工→打磨→修补第二遍涂料施工→检查验收→涂料清理）2、内墙（墙面清理浇水→刮涂第一遍成品腻子

6、、打磨→刮涂第二遍成品腻子、打磨→涂刷防霉乳胶漆涂料施工→检查验收→涂料清理）3、顶棚（墙面清理浇水→刮涂第一遍成品腻子、打磨→刮涂第二遍成品腻子、打磨→涂刷防霉乳胶漆涂料施工→检查验收→涂料清理）4.2施工操作⑴、墙面清理基层处理前应彻底清除疏松、起皮、空鼓、粉化的基层，去除浮灰、污垢清扫干净，用10％火碱将墙面油污刷掉，对局部凹凸不平处用聚合物水泥砂浆修补平整⑵、墙面清扫尘土、粉末→可使用扫帚、毛刷、高压水冲洗，油脂→使用中性洗涤剂清洗；灰浆→用铲、刮刀等除去面层→室外高压水冲洗，用清水漂洗

7、晾干。⑶、腻子打底找平专业资料....主要目的是为了修补不平整的现象，防止表面的毛细孔及裂缝。腻子的要求除了易批易打磨外，还应具备较好的强度和持久性，在进行填补、局部刮腻子施工时要求，宜薄批而不宜厚刷。刮腻子时的施工技术如下：①掌握好刮涂时工具的倾斜度，用力均匀，以保证腻子饱满。②为避免腻子收缩过大，出现开裂和脱落，一次刮涂不要过厚，根据不同腻子的特点，厚度以1mm为宜。不要过多地往返刮涂，以免出现卷皮脱落或将腻子中的胶料挤出封住表面不易干燥。③用油灰刀要填满、填实，基层有洞和裂缝时，食指压紧刀

8、片，用力将腻子压进缺陷内，将四周的腻子收刮干净，使腻子的痕迹尽量减少。⑷、打磨用砂布磨平做到表面平整、粗糙程度一致，纹理质感均匀。此工序要求重复检查、打磨直到表面观感一致时为止。①不能湿磨，打磨必须在基层或腻子干燥后进行，以免粘附砂纸影响操作。②砂纸的粗细要根据被磨表面的硬度来定，砂纸粗了会产生砂痕，影响涂层的最终装饰效果。③手工打磨应将砂纸(布)包在打磨垫块上，往复用力推动，不能只用一两个手指压着砂纸打磨，以兔影响打磨的平整度。④打磨时先用粗砂布打磨，再用细砂布打磨；注意表面的平整性，即使表面