开学第一课 语文的魅力

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1、开学第一课语文的魅力语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。--朱学坤《语文的魅力》音趣音趣1、从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联:长长长长长长长   长长长长长长长   横批:长长长长.这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是:ChangZhangChangZhangChangChangZhang,ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.  ChangZhangZhangChang.这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生长

2、不止,越长越长,越来越长。   这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。音趣2、前几天在办公室备课,同组的语文老师递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的诗,不看会后悔的。“我连忙接过纸,内容是:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙,再认真地读一遍,总感觉很怪,当我读到”卧枝伤痕低“时,才恍然大悟,原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段,原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为:“俺是猪,俺是驴,俺是头蠢猪,俺是大蠢驴,我没有文化,我智商很低”。音趣3、季(jì)姬(j

3、ī)寂(jì),集(jí)鸡(jī),鸡(jī)即(jí)棘(jí)鸡(jī)。棘(jí)鸡(jī)饥(jī)叽(jī),季姬及箕稷济鸡(jījíjījìjìjī)。鸡既济(jījìjì),跻姬笈(jījījí),季姬忌(jìjījì),急咭鸡(jíjījī),鸡急(jījí),继圾几(jìjījǐ),季姬急(jìjījí),即籍箕击鸡(jíjíjījījī),箕疾击几伎(jījíjījǐjì),伎即齑(jìjíjī),鸡叽集几基(jījījíjǐjī),季姬急极屐击鸡(jìjījíjíjījījī),鸡既殛(jījìjí),季姬激(jìjījī),即(jí)记(jì)《季

4、(jì)姬(jī)击(jī)鸡(jī)记(jì)》。季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书箱上,季姬怕脏,忙叱赶鸡,鸡吓急了,就接着跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹箕为赶鸡的工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中了几桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。季姬眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下,脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经过,季姬激动起来,就写了这篇《季姬击鸡记》。字趣字趣1、屡战屡败的曾国藩曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战

5、,自己的老命也险些送掉。皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这样一句话。奏章写好后,他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说:“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗?答案:将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败,消极之至,多次打仗

6、,从无胜利。屡败屡战,积极之至,多次打仗,虽无胜利,继续战斗。勇气可嘉,惨烈之至,惊天动地。字趣2、安:屋顶之下,一个“女”。表现女性柔弱,不宜在外,“宜室宜家”,才是安全的。家:屋顶之下,豕表示猪,代表牲畜,说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了?“由”对“甲”说:这样练一指禅挺累吧?“叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?“臣”对“巨”说:和你一样的面积。我却有三室两厅。“兵”对“丘”说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!字趣3、天长夜短门半开,小姐等到月半斜。山高路

7、远没口信,愁断肝肠无人来。字趣4、苏东坡和佛印和尚是一对好朋友,常常在一起吟诗作对,互为戏谑一天傍晚,东坡与好友佛印和尚泛舟江上。时值深秋,金风飒飒,水波粼粼,大江两岸,景色迷人。饮酒间,佛印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看,用手一指,笑而不说。佛印望去,只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中题有苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不宣,抚掌大笑。原来他们是作了一副双关哑联。狗啃河上骨水漂东坡诗还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对

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