音乐教案《父亲》谭丽珍

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1、课题亲情篇第1、2课时本学期总13、14课时教学目标1、学习歌曲《父亲》领会歌曲的表现方式、内容，并有感情的歌唱歌曲，学会感恩，珍惜父子情、父女情。2、通过合唱、小组竞赛，培养团体合作精神和竞争意识。教材分析《父亲》旋律通俗易懂，歌词很感人，感染力强，且传唱广。学情分析学生对歌曲比较熟悉，并有一定的兴趣，能接受并喜欢教学方法聆听、提问、讨论、歌唱、合唱、小组比赛教学过程教师活动学生活动说明一、导入1、观看微电影《父亲》2、谈观后感3、再谈谈和父亲的日常二、新歌学习1、播放歌曲（MV）要求学生边听边看，感受《父亲》的爱。2、听歌学唱（3遍）强调歌曲的感情。三、巩固部

2、分1、全班听伴奏齐唱两遍2、分男女或分组合唱观看谈感受聆听听歌学唱齐唱分男女或分组通过观看电影引起学生的感情共鸣一、小组两两PK1、采用抽签的方法定出PK的对手2、小组成员讨论演出方式，排练3、小组PK，其它小组做评委，要求公平公正，老师指导4、老师评价，及时肯定好的，对于需要改进的地方也及时纠正。二、延伸1、观看北大高材生的演讲《你陪我长大，我陪你到老》2、学生谈感受三、小结父爱如山，爱要大声说出来四、作业1、自信的熟唱歌曲2、回家帮父母做家务，夹菜给家人，并学会用语言表达自己的爱。抽签讨论排练通过小组pk培养学生的团体合作精神和竞争精神教学反思要调动中职生的学

3、习热情一定要想办法采用多种的教学方法引起学生的感情共鸣。