物理第一章机械运动知识点总结

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1、物理第一章《机械运动》知识梳理1.长度(1)测量长度的基本工具是刻度尺。使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量程和分度值；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：①选择适当量程的刻度尺；②放置刻度尺要沿着被测物体，（a零刻度线与被测物边缘对齐b刻度尺与被测物体平行c对于厚刻度尺应使刻度线贴近被测物）不利用磨损的零刻度线；③观察示数时视线要与尺面垂直；④在精确测量时，要估读到最小分度值的下一位；⑤记录的测量结果由数字和单位组成。(3)长度的单位①长度的国际单位是：米(m)，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75

2、米。其他常用单位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等．②单位换算：带单位运算：2.时间(1)时间的国际单位是秒(s)，其他常用单位有小时(h)、分(min)。。(2)实验室测量时间的工具是停表（或秒表）。停表小刻度盘显示的是分钟（min），大刻度盘显示的是秒（s）左图时间为3min37.5s(分针在3.5～4间故算为3.5min，秒针为7.5)注意：小盘的分度值是大盘的量程。3.误差①定义：测量值与真实值之间的差异叫误差。②误差产生的原因主要与测量工具的精确

3、度和测量的人读取估计值有关。③减小误差的方法主要有：使用精确度更高的测量工具、运用合理的实验方法、多次测量取平均值。④测量错误是由于不遵守一起的使用规则、读书是粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，误差不是错误，是不能避免的。7、特殊的测量方法(1)累积法：把相同的微小量放在一起测量，测量结果除以被测量的个数，即得到一个微小量的长度。如测量细铜丝的直径、测量一张纸的厚度.(2)组合法（平移法）：(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；铅笔的长度圆锥的高度(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量

4、。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。(5)测操场跑道的长度用“轮滚法”。54.参照物(1)定义：判断物体是在运动还是在静止，必须选择另一个物体做为标准。这个被选作标准的物体叫参照物。注意：a参照物的选择是任意的，不能以研究对象本身为参照物b没有特殊指明时以地面或地面固连体为参照物c一旦被选为参照物，就假定他为静止的，速度为0(2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的，即运动和静止是相对的。相对静止条件：物体运动的速度大小和方向都相同5.机械运动我们把物体位置的变化叫机械运动。相对于参照物，某物体的位

5、置改变了，则该物体是运动的；物体的位置不变，则该物体是静止的。6.运动的快慢(1)速度①速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。②速度的公式：速度等于物体在单位时间内通过的路程。速度公式为（s表示路程,单位:m,t表示时间,单位：s;v表示速度,单位:m/s。）③速度的国际单位为米/秒(m/s)，常用单位为千米/时(km/h)转换公式：1m/s=3.6km/h。④匀速直线运动：物体沿着直线且快速度不变的运动叫匀速直线运动。是最简单的机械运动。(2)平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢

6、程度，这就是平均速度。即7．计算题格式例：一架飞机匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h通过的路程为多少米？【分析：知道飞机5min飞了60km，就可以算出飞机的速度，由于飞机做匀速直线运动，即速度不变的运动，所以飞机的速度就是60km/5min。】5【课堂练习】：一、选择题例1：右图中物体的长度为cm。例2：下图中秒表显示的时间分别为s，s。例3：有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们的数据记录如下：L1=18.81cm，L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm，L

7、5=18.805cm，L6=18.80cm。那么(1)错误的数据是:；(2)不合理的数据是:；(3)这把刻度尺的分度值是：；(4)该物体的长度应该是:。例4：将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如下图所示，线圈长度是______，金属丝直径是______.例5：图中为测某种硬币的几种方法，其中正确的是（）例65：小东坐在顺河向下行驶的轮船上，如果判断轮船是静止的，选取的参照物可能是（）。A.河岸上的树B.天空中飞舞的燕子C.轮船上的桅杆D.小东例7：航天飞机与空站刚好对接时，二者在空中飞行的速度大小和方间向必须相同。此时，二

8、者彼此处于的状态。例8：深秋，乐乐坐在树下看书，一阵风刮来，树叶纷纷落下。如果以乐乐为参照物，下列物体中运动的是（）。A.地面B.树C.正在下落的树叶D.书例9：2011年5月15日，国际田联110m栏砖石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。那么观众和裁判判断