高考物理新课标一轮复习训练：11-2固体、液体和气体含解析

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1、高考真题1・（2015新课标全国I）（多选）下列说法正确的是（）A.将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体B.固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C.由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D.在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体E.在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变解析：将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒仍是晶体，A错误.金刚石与石墨都是由碳元素构成的，但是属于不同的晶体，C正确.天然石英是晶体，加工后做成玻璃就是非晶体，D正确.在熔化过程中，晶体固液共

2、存，吸热但温度并不增加，分子平均动能不变，但分子势能增加，E错误.答案：BCD2.（2015-江苏卷）（多选）对下列几种固体物质的认识，正确的是（）A.食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体B.烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈说明蜂蜡是晶体C.天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则A.石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同解析：晶体都具有固定的熔点，A正确•蜂蜡是非晶体,B错误•晶体的微粒在空间中排列是规则的，C错误.由于石墨和金刚石的物质微粒排列结构不同，导致了它们的物理性质不同，D正确.

3、答案：AD3・（2015福建理综）如图所示，一定质量的理想气体，由状态经过ab过程到达状态b或者经过ac过程到达状态c・设气体在状态b和状态c的温度分别为几和Tc9在过程ab和ac中吸收的热量分别为0“和么，则（）A・TpTc，Qab>QacB.Th>Tc9QabQacD・Tb=Tc9Qab%,C正确.答案：C4.（2015重庆理综）某驾驶员发现中午时车胎内的气压

4、高于清晨时的，且车胎体积增大.若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么（）A.外界对胎内气体做功，气体内能减小B.外界对胎内气体做功，气体内能增大A.胎内气体对外界做功，内能减小B.胎内气体对外界做功，内能增大解析：车胎体积增大，气体对外做功，A、B错误.中午温度高于清晨，气体温度升高，内能增大，C错误，D正确.答案：D5.(2015•新课标全国I)如图所示,定的竖直汽缸由一大一WWW%%——小两个同轴圆筒组成，两圆筒中各有一个活塞.已知大活塞的质量加1=2・50kg,横截面积Si=80.0cm2；小活塞的质量m2=1.50kg,横截面积S2=40.0cm

5、2；两活塞用刚性轻杆连接，间距保持；=40.0cm；汽缸外大气的压强p=1.00X105Pa,温度0=303K.初始时大活塞与大圆筒底部相距£两活塞间封闭气体的温度右=495K・现汽缸内气体温度缓慢下降，活塞缓慢下移•忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦，重力加速度大小g取10m/s?•求:(1)在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间，缸内封闭气体的温度;(2)缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时，缸内封闭气体的压强.解析：(1)设初始时气体体积为匕，在大活塞与大圆筒底部刚接触时，缸内封闭气体的体积为内，温度为心•由题给条件得(八(tVi=S2/—y+Siy①V2=s2l(2

6、)在活塞缓慢下移的过程中，用P1表示缸内气体的压强，由力的平衡条件得S1（P1—p）=m2g+S2（P1—p）③故缸内气体的压强不变.由盖一吕萨克定律有芒=芒④联立①②④式并代入题给数据得T2=330K⑤（2）在大活塞与大圆筒底部刚接触时，被封闭气体的压强为刃•在此后与汽缸外大气达到热平衡的过程中，被封闭气体的体积不变.设达到热平衡时被封闭气体的压强为，由查理定律，有联立③⑥式并代入题给数据得pf=1.01X105Pa.⑦答案:(1)330K(2)1.01X105Pa6.（2015山东理综）扣在水平桌面上的热杯盖有时会发生被顶起的现象.如图所示，截面积为S的热杯盖

7、扣在水平桌面上，开始时内部封闭气体的温度为300K,压强为大气压强內•当封闭气体温度上升至303K时,杯盖恰好被整体顶起，放出少许气体后又落回桌面,其内部气体压强立刻减为內，温度仍为303K.再经过一段时间，内部气体温度恢复到300K.整个过程中封闭气体均可视为理想气体.求:⑴当温度上升到303K且尚未放气时，封闭气体的压强；（2）当温度恢复到300K时，竖直向上提起杯盖所需的最小力.解析：(1)以开始封闭的气体为研究对象，由题意可知，初状态温度To=3OOK,压强为po,末状态温度Ti=303K,压强设为刃，代入数据得Pi=②(2)设杯盖的质量为〃2,刚好被顶起

8、时，由平衡