计算机应用基础考核方案

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1、.....《计算机应用基础》考核方案一、课程性质： 《计算机应用基础》是一门计算机知识入门级课程，以面向实际应用为目标，注重计算机基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前尚知识的，力求计算机基础知识和应用能力培养相结合，意在培养学生操作使用计算机的能力，为学生把计算机应用到本专业奠定扎实的基础。二、关于考核的有关说明 1、考核对象 ：16级水利水电3班、16级网络管理2班、16级室内设计1班、16级工程造价3班； 2、考核要求：    本课程的考核要求分三个层次，考核涉及本课程讲述的基本概念和实践操作应用能力，有关操作方湎的要求从高到低为熟

2、练掌握，掌握和运用。 且本课程考试以高职一级B类考试要求为准，为提高学生综合能力，期末考试主要采用高职一级B类考试模拟软件为主，进行考察。3、成绩构成    本学期《计算机应用基础》课程考核题由上机操作和理论考试两个大部分组成。其中上机操作包含：Windows xp 操作、文件夹及文件操作、汉字录入、Word2003、Excel2003这五个部分组成，每部分操作题共4题，每题2.5分，满分为10分，五部分总分为50分（即上机操作部分占50分），理论考试分为是非题、判断题、单选题、多选题、填空题五个部分组成，每部分10分，总成绩共100分。 三、考核试题： Windows操作题 1、将

3、桌面上的图标按“修改时间”排列。 2、改变屏幕保护等待时间为“20”分钟,使其立即生效3、改变墙纸为平铺的“Zapotec”。4、设定Windows的货币符号为“$”，货币正数格式为“1.1$”。文件及文件夹操作题1、在考生当前目录的TEST目录下建立新子目录TUSER1和TUSER2。2、在考生当前目录的TEST目录下已有TUSER3子目录存在，将考生当前目录的TEST目录下的第一个字符为"E"且扩展名为".HLP"的文件拷贝到USER3子目录中。3、在考生当前目录的TEST目录下已有TUSER4子目录存在，将TUSER4子目录下的"B1.HLP"文件删除。4、在考生当前目录的TE

4、ST目录下，将文件D1.HLP改名为D1.txt。汉字录入操作题【考核内容】下面开始文字录入!有250个字符,一定要在10分钟之内完成!请仔细阅读文字录入窗口上的考生须知!学习参考.....宋朝时，张乘崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。  一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乘崖大怒，判道：“一日一钱

5、，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。Word 2003文档编辑【考核内容】 题目1．将正文一、二两段中的“红萝卜”全部改为“胡萝卜”。2．将“红衣裳”三个字（不包括引号）设置为粗体三号字。3．设置正文各段的左缩进、右缩进分别为0.5英寸和0.6英寸。4．将正文第三段（段落范围）设置成25%底纹。注意：全文内容、位置不得随意变动，否则后果自负。红框之内的文字不得操作，否则后果自负。红萝卜是一种秋天和冬天吃的蔬菜。在地面上，它像一棵很普通的小草，只能看见一丛柔软的绿叶，分裂成很多非常细小的裂片。但是在地底下，它却长着一根又粗又长的肉质根，这种根就是

6、我们吃的红萝卜。它穿着一身漂亮的“红衣裳”。红萝卜很甜，既能像水果一样生吃，又能煮熟当菜吃，由于红萝卜含有许多人体需要的营养，所以，经常吃红萝卜能使人身体健康结实。红萝卜浑身鲜红，好像被红颜色染过一样，在童话故事中说，它是森林矮老人爱吃的点心，是用魔法把它变成通红的。现代科学家告诉我们，它的身体中含有一种叫红萝卜素的东西，这种红萝卜素色彩鲜红，许多植物体中都有它的存在，只是在红萝卜里面含量特别多。在萝卜的家族中，个子最大的叫白萝卜，它又粗又长，像根圆圆的柱子，一个白萝卜就能吃上好几顿。还有一种叫红萝卜，外表鲜红，常带有一点辣味。另外，北京的心里红萝卜，长得一身绿皮，里面的肉紫红色，吃

7、起来又甜又脆，滋味一点不比苹果、生梨差。除此以外，萝卜家庭中还有皮青肉绿的天津青萝卜和专供生吃的脆萝卜等。Excel 2003电子表格 【考核内容】 1．将工作表“表一”中的A1:E11的数据复制到sheet1表中相应的区域，并将sheet1更名为“工资表”。2．在“工资表”最右边增加一列，该列第1个单元格中输入“实发工资”，其余单元格存放对应行基3．根据“工资表”表中"实发工资"一列的数据创建一个二维饼图,显示在H1：K11区域，图表标姓名基本工资工龄职