数据结构试验报告册

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1、.学生实验报告册（理工类）课程名称：算法与数据结构专业班级：M13软件工程学生学号：1321106033学生姓名：贾莹所属院部：龙蟠学院指导教师：徐永华2014——2015学年第一学期金陵科技学院教务处制word教育资料.实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填

2、写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。　（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。word教育资料

3、.实验项目名称：顺序表实验学时：2同组学生姓名：无实验地点：A203实验日期：2014/10/13实验成绩：批改教师：批改时间：word教育资料.实验1顺序表一、实验目的和要求掌握顺序表的定位、插入、删除等操作。二、实验仪器和设备TurboC2.0/VisualC++6.0三、实验内容与过程（含程序清单及流程图）1、必做题（1）编写程序建立一个顺序表，并逐个输出顺序表中所有数据元素的值。编写主函数测试结果。（2）编写顺序表定位操作子函数，在顺序表中查找是否存在数据元素x。如果存在，返回顺序表中和x值相等的第1个数据元素的序

4、号（序号从0开始编号）；如果不存在，返回－1。编写主函数测试结果。（3）在递增有序的顺序表中插入一个新结点x，保持顺序表的有序性。解题思路：首先查找插入的位置，再移位，最后进行插入操作；从第一个元素开始找到第一个大于该新结点值x的元素位置i即为插入位置；然后将从表尾开始依次将元素后移一个位置直至元素i；最后将新结点x插入到i位置。（4）删除顺序表中所有等于X的数据元素。2、选做题（5）已知两个顺序表A和B按元素值递增有序排列，要求写一算法实现将A和B归并成一个按元素值递减有序排列的顺序表（允许表中含有值相同的元素）。程序清

5、单：1、必做题（1）（2）（3）（4）#include#definemaxsize64typedefstructnode{inttag;/*记录线性表最后一个元素的下标*/intdata[maxsize];}list;//(1)顺序表的创建listCREAT(){inti;word教育资料.inta;listp;printf("输入顺序表的值,'-1'表示输入结束:");scanf("%d",&a);i=0;while(a!=-1)/*'-1'表示输入结束*/{if(i>=maxsize){print

6、f("顺序表已满!");break;}else{p.data[i]=a;i++;}scanf("%d",&a);}p.tag=i-1;printf("创建完毕!");returnp;}//(2)顺序表的定位intGET(listp,intx)/*存在返回下标，不存在返回-1。*/{inti;for(i=0;i<=p.tag;i++){if(p.data[i]==x)returni;}return-1;}//(3)顺序表的插入voidINSEART(list*p,intx)/*在递增有序的顺序表中插入一个新结点x，保持顺

7、序表的有序性。*/{inti,j;if(p->tagdata[0]){for(j=p->tag;j>=0;j--)word教育资料.p->data[j+1]=p->data[j];p->data[0]=x;}elseif(x>p->data[p->tag]){p->data[p->tag+1]=x;}else{for(i=1;i<=p->tag;i++){if(x>p->data[i]&&x<=p->data[i+1]){for(j=p->tag;j>=i+1;j--)p->dat

8、a[j+1]=p->data[j];p->data[i+1]=x;}}}p->tag++;printf("成功插入!");}elseprintf("顺序表已满,无法插入!");}//(4)顺序表的删除listDELETE(listp,intx)/*删除顺序表中所有数据元素为x的数*/{inti=0,j;