蓬安中学体育工作中长期发展规划

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1、.蓬中校字[]号四川省蓬安中学校体育工作中长期发展规划为了全面贯彻党的教育方针，推进阳光体育活动，确保学校体育工作正常开展，促进学生身心健康的成长，根据学校实际情况，制订学校体育工作中长期规划：一、指导思想：进一步学习贯彻《2010-2020年国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》等文件精神。确立“健康”第一的指导思想，深入贯彻落实，以机制创新为保障，提高教师素质为重点，教改教科研为先导，群体活动为基础，提高学生身心素质，培养学生在校期间能掌握相关的体育基本知识，提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。

2、继续推进我校体育特色发展，培养学生积极向上，勇敢顽强的进取精神，使之成为符合时代需要的合格人才。二、总体目标：word资料.学校体育工作必须实现新的突破，努力建设一支高素质、高水平的教师团队，教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立，彰显学校体育特色。1、教师队伍建设目标：⑴师德高尚。热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生，五年内，要有50%以上的教师达到校级“师德之星”的标准。⑵教育理念先进。拥有正

3、确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。⑶专业知识扎实。具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。⑷教育教学能力强。具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科技活动，能组织大型集体活动，精通裁判知识，在教育教学实践中形成自己的特色与风格，走内涵发展、专业发展之路，通过努力到2020年，力争有50%的教师被认定为校级骨干教师，30%的教师达到县级骨干的标准。2、体育教学目标：⑴课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的

4、实效性。⑵进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。⑶课堂教学质量稳步提高，体育课及格率、优秀率力争达到98%和95%以上。⑷word资料.教研活动制度化、经常化，定期开展专题研讨、观摩课、研究课等活动，每月不少于2次。3、教研工作目标：⑴教师的科研意识进一步增强，积极申报课题，并有计划的开展科研活动，力争取得阶段性成果。⑵积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。⑶在五年期间力争有一项课题在市县获奖，有5-10篇论文在省级、国家级刊物上发表或征文中获奖。4、课外活动目标：⑴学

5、生每天一小时体育活动得以落实，并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。⑵群体活动形成系列，具有多样化、规范化、科学化的特点，深受学生喜爱。⑶“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成，学生体育锻炼的参与率力争接近100%。⑷课间操在组织形式、练习内容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一体。5、体育竞赛与课余训练目标：⑴坚持体育竞赛的多元化发展，进一步丰富竞赛内容，突出群众性和参与性，为每一名学生提供机会，充分挖掘体育竞赛的育人作用，实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试、中考体育的有

6、机结合。精心设计和办好艺术节、球类联赛、队列广播操比赛、拔河比赛、冬季跳绳比赛以及其它小型系列赛等体育赛事。⑵word资料.坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。在抓好田径队、篮球队训练的同时，实施课余训练拓展工程，推进学校足球队、武术队、体操等训练队的建设。教练员在全面提高自身训练水平的基础上，以强化学生纪律作风建设为突破口，培养学生的集体意识、吃苦精神，从而进一步提高训练质量。6、特色体育教育：学校体育特色发展目标经过多年的努力，通过深入探索、实践、研究，形成具有塔尔坡学校特色的体育工作模式，具体体现在学校体育管理模式，课堂教学模式、课外

7、体育活动模式、课余训练模式上，使学校体育工作再上新台阶。三、工作措施：1、加强学校体育工作的组织与领导，充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究体育工作，学习学校体育工作的法规、文件，搞好学校体育工作的发展规划，并进行宏观调控。2、加强学校体育工作的管理，强化管理责任意识。⑴将学校体育工作纳入整体规划和整体评估，实施一票否决制，对不符合要求的取消先进集体与个人的评优资格。⑵继续完善和落实体育工作的岗位责任制，将体育工作开展情况作为考核管理人员、体育教师的重要依据。⑶继续完善现有体育规章，为学校体育工作的开展提供导向和

8、保障作用。⑷加强组织与协调，统筹安排好学校的各项体育工作，并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节，确保活动的有效落实。⑸word资