2019—学年度上学期期末总结

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1、20XX—20XX学年度上学期期末总结　　来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名教师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。　　授课班级具体情况分析　　本学期我担6-7年级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班六年级4个班。音乐课的测评标准如下：课堂平时表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。　　课堂平时表现：　　我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。　　学生平时课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较

2、差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的实验班。该班平时课堂表现非常好，上课时学生能够积极地配合老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级学生有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年级中表现比较突出。6年3班有几个比较调皮的学生，经过几次教育后这些学生改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时积极回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。　　课堂平时表现较差的班级：7年14班和6年2班。　　7年14班学生课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的学生，缺乏创造力和学习音乐的兴趣。多数

3、学生课堂上有小动作、溜号、说话等情况。多次教育效果不好。　　7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严重。重点学生：刘浩承于添聪孙语良杨京瀚蒋博高志昂。　　6年2班时六年级的实验班，与七年级实验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严重，严重影响到了其他同学。多次教育效果不好。　　期末卷面考试：　　成绩最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱比赛占用了学生课余时间。临近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内研究决定采用开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学

4、生2天时间完成试卷。试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班。　　期末文艺汇报演出：　　期末文艺汇报演出是根据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7年12班7年16班6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了精心的策划。6年3班的整体节目设计的非常好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班　　活动表现：　　本学期6，7年级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱比赛等。　　军训文艺汇演中各班节目都比较出色。相对来说7年11班的全班同学大合唱非常出色。校庆运

5、动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班6年1班。本学期最后一项大型活动是“红歌会“合唱比赛。6年2班的节目《闪闪的红星》，7年12班的《黄河大合唱》都获得了学校合唱比赛的前10名。红歌会活动中。6，7年级从学生道班主任都能够积极的参与，使学生们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。　　“红歌会”暴露的问题：　　1．“红歌会”初期个班班主任不够重视，临近比赛前几天“临阵磨枪”直接造成了学生上台紧张忘词等情况。　　2．平时训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。　　课代表表现：　　7年11班课代表李冠达，12