优秀教研组申报材料16篇精选优秀文章

《优秀教研组申报材料16篇精选优秀文章》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《优秀教研组申报材料》　　优秀教研组申报材料（一）：　　我校语文教研组，以新的课改理念为导向，以教师为主体，以实践活动为动力，以课题研究为载体，科学有效地开展了一系列教研工作。不断深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，全面提高教学质量，扎实有效地开展语文学科研究，开创了我校语文课改新局面。　　一、基本状况介绍　　我校语文教研组现有教师17位：40岁以上4人，30岁以上8人，30岁以下5人。其中中学高级教师3人，中学一级教师6人，中学二级教师8人。既有德高望重的前辈，又有年富力强的中流砥柱，还有敢拼敢闯的可畏

2、后生。我们互敬互助、互帮互学，合作中谋进步，竞争中求发展，工作热情高。爱岗敬业，严谨治学，尽职尽责，爱心施教。我们教研组是一支潜力较强、向心力较强、战斗力较强的三强团队。　　二、加强理论学习，以理论指导教研　　站的高，才能看得远。我们教研组用心响应校园号召，个性注重理论学习。我们的具体措施是：①校园集中学习与小组学习、个人学习相结合，做好学习笔记，撰写心得体会，教学反思。②每人务必参加一次外出集中培训学习或网络远程培训。③实施青蓝结对，由德高望重的教师手把手地向新教师传授理论知识和教育技能。④每期确定一个教研

3、课题、至少一次学生活动、三轮公开课，每位教师每期至少撰写一篇教学论文。⑤每周定期开展群众备课，课例研讨，周周清测试反馈。及时互通有无，查漏补缺，取长补短。　　以上措施的实施，督促组内成员不断学习新理论理解新知识，不断提高教育教学的技能，教育教学理念始终处于教研教改的最前沿。　　三、不断完善教研制度，以制度规范教研活动　　狠抓常规教学，规范教学常规管理　　(1)坚持定期检查教案书写、作业批改、培优补差辅导等方面教学常规的全面检查。(2)坚持抓好听课，我们要求每位教师每学期听课到达15节以上，并要有详细的评课。我

4、们要求教研组成员平时都能用心参加校园组织的理论、业务学习，并认真做好学习笔记，学期末要上交以检查存档。(3)坚持写好教学反思。要求每位教师每期至少5篇，篇幅要长、要有质量。这么多年来，每位教师都能坚持写教学反思，透过写教育反思，不断总结自己的教学状况，努力提高自身的业务潜力。⑷坚持撰写教研计划，并在组内交流。⑸学期结束，要写出教研总结，评出校园先进教研个人和先进教研组。⑹教研组定期对教师计划的开展进行检查、反馈、小结，查漏补缺，务必使目标落到实处。⑺常规教研一向以备、说、上、评活动作为教研活动的核心，人人有备

5、课、次次有所得，教研活动开展要扎实有效。⑻以课例研讨为载体抓好群众备课和课堂教学改革。加强课例研讨，提高备课组群众备课的计划性、针对性和实效性。　　四、加强课题研究，深化课堂教学改革，走创新之路。　　多年来，我们语文组成员坚持变革图强，锐意进取，在教育创新中走向未来。以新课程实施下的校本研修为载体，以课例研讨为突破口，以课堂教学和教学研究活动为主阵地，用心探索适合本人适合校情的教育教学新思路，全面落实新课程标准。我们组先后开展了多个课题研究，比如《如何进行有效的识字教学》、《课堂教学行为的创新》、《打造高效课

6、堂的有效途径》、《如何搞好阅读教学和写作教学》、《口语交际的情境创设》

7、、《综合性实践活动该怎样活怎样动》等等。透过学习，提升了语文教师的理论素养，进一步明确了教学努力的方向，为教师解读所任学科、了解教材编写的框架特点、把握教学目标教学重难点、吃透教材吃透课本带给了有力的保障。同时，促进了教师学会理性地思考教学问题，逐渐构成一种新型的教师合作竞争发展的教研氛围。青年教师屈建华成为写读创语文教研团队的核心成员之一。五、组织教研活动，不断提升教研潜力　　语文组除了加强自身的学习外，还利用各种机会和形式用心开展各种

8、教研活动。我们把教研活动重点一向放在狠抓课堂教学上，定期组织老师们开展研讨活动，上公开课、教研课、比赛课。骨干教师领头，率先垂范，其他教师纷纷行动，用心进行备、说、上、评活动，使我组教研活动如火如荼。个性是最近几年，老师群众备课、上课、评课后，写出教学反思，使我校在问题解决，学困生转化，课堂教学实践等方面都有了更深层次的研讨。几年来，我们先后进行了新教材、新教法研讨会，信息技术与语文学科整合专题培训会，校内观摩课、示范课，观看优质录像课，微机培训、送教下乡，同任店二中、留庄二中、县二初一初等校园进行业务交流和

9、研讨，每学期教研活动都在十次以上。这些活动的开展有效地提升了教师的教学理念和专业潜力。另外还进行了超多的语文实践活动，比如出教研板报、作文竞赛、书法比赛、故事会、谜语大赛、手抄报比赛、古诗文朗读比赛、语文综合知识竞答、校报《荒原》同题作文擂台赛等。参加了多次语文研究报告会，比如田玉教授主讲的《做温暖人心的教育，建设有围墙的校园》，余永海主任主办的《中招研讨会》《全国首场中学语文写、读、创教学实验研讨