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时间:2020-01-12
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1、..目录第四章统计描述24.2频数分析24.3描述性统计量24.4.1(探索性数据分析)操作步骤4第五章统计推断65.2单样本t检验65.3两独立样本t检验75.4配对样本t检验8第六章方差分析96.2.2单因素单变量方差分析(One-wayANOVA)(操作步骤)96.3.3多因素单变量方差分析操作步骤146.3.5不考虑交互效应的多因素方差分析176.3.6引入协变量的多因素方差分析18第八章相关分析198.2连续变量相关分析实例208.3离散变量相关分析的实例(列联表)22第九章回归分析249.1.3线性回归(操作步骤)261.多重共线性检验262.使用变量筛选的方法克服多重共线
2、性29二、曲线估计(操作步骤)329.2.5二项Logistic回归(操作步骤)35第十章聚类分析3910.3.1K-均值操作步骤:3910.4.1系统聚类法操作步骤43第十一章判别分析4711.3.1操作步骤48第十二章因子分析5312.2.2操作步骤56第十三章主成分分析6413.2操作步骤65第十四章相应分析6914.2相应分析实例(操作步骤)70第十五章典型相关分析7515.2操作步骤:75word教育资料..第四章统计描述统计描述是指如何搜集、整理、分析、研究并提供统计资料的理论和方法,用于说明总体的情况和特征。4.1基本概念和原理4.1.1频数分布4.1.2集中趋势指标算数
3、平均值:适用于定比数据、定距数据中位数:适用于定比数据、定距数据和定序数据众数:适用于定比数据、定距数据、定序数据和定类数据4.1.3离散程度指标作用:(1)它可以表明现象的平衡程度和稳定程度;(2)离散性指标可以表明平均指标的代表性,数据离散程度越大,则该分布的平均指标的代表性就越小。方差、标准差、均值标准误差、极差。均值标准误差:也叫抽样标准误差,是样本均值的标准差,反映了样本均值与总体均值之间的差异程度。4.1.4反映分布形态的描述性指标偏度、峰度4.2频数分析Analyze——DescriptiveStatistics——Frequencies4.3描述性统计量Analyze—
4、—DescriptiveStatistics——Frequenciesword教育资料..输出结果:word教育资料..4.4探索性数据分析基本思路:在统计分析时应尽量减少数据中存在的少量异常值对分析结果的影响。只讲Explore命令:(1)异常值检验(2)分布正太性检验(3)方差齐性检验检验各观测变量在控制变量不同水平下的方差是否相等。4.4.1(探索性数据分析)操作步骤Analyze——DescriptiveStatistics——Exploreword教育资料..齐性检验word教育资料..第五章统计推断统计推断内容:参数估计、假设检验。参数估计:研究一个随机变量,推断它的数量特
5、征和变动模式。假设检验:检验随机变量的数量特征和变动模式是否符合事先所做的假设。共同特点:对总体都不很了解,都是利用部分样本所提供的信息对总体的数量特征做出估计或判断。所以,统计推断的过程必定伴有某种程度的不确定性,需要用概率来表示其可靠程度。5.1参数估计5.2单样本t检验用于对总体均值进行检验。前提:样本来自的总体服从或近似服从正态分布。检验我国上市公司的平均资产负债比是否为0.5Analyze——Comparemeans——One-SampleTTest,Testvalue设为0.5word教育资料..上表1给出了资产负债率描述统计量。从表可知,上市公司资产负债率平均为0.467
6、7,标准差为0.16773,均值标准误差为0.00945。上表2给出了单样本t检验结果。从表中可以看到t统计量为-3..413,自由度为314,p值为0.01。由于p值小于显著性水平0.05,所以拒绝上市公司资产负债率平均为0.5的原假设。另外,单样本t检验还5.3两独立样本t检验对两个不同总体均值之间的差异性(样本均值之差)是否显著进行检验。前提:样本来自的总体服从或近似服从正态分布;两样本相互独立。注意:要检验方差齐性。(自带)Analyze——Comparemeans——Dependent-SampleTTest,输出结果:word教育资料..5.4配对样本t检验利用来自某两个总
7、体的配对样本,推断两个总体的均值是否存在显著差异。特征:第一,两组样本的样本数相同;第二,两组样本观测值的先后顺序一一对应。例如:检验某学校学生进行培训前后学生学习成绩有无显著变化。两个样本具有一对一的配对关系Analyze——Comparemeans——Paird-SampleTTest输出结果:word教育资料..第六章方差分析也是一种假设检验,它是对全部样本观测值的变动进行分解,将某种控制因素下各组样本的观测值之间可能存在的由该因素导致的
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