高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案

高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案

ID:47504319

大小:370.50 KB

页数:15页

时间:2020-01-12

高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案_第1页
高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案_第2页
高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案_第3页
高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案_第4页
高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案_第5页
资源描述:

《高中三年级一轮复习函数的性质(偏难题)含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、....函数的性质及其应用教师用函数的基本性质与函数的综合运用是高考对函数内容考查的重中之重,其中函数单调性与奇偶性是高考命题的必考内容之一,有具体函数,还会涉及抽象函数。函数单调性是函数在定义域内某个区间上的性质,函数奇偶性是函数在整个定义域上的性质。研究基本性质,不可忽略定义域对函数性质的影响。函数定义域体现了函数图像左右方向的延伸程度,而值域又表现了函数图像在上下方向上的延伸程度。对函数单调性要深入复习,深刻理解单调性定义,熟练运用单调性定义证明或判断一个函数的单调性,掌握单调区间的求法,掌握单调性与奇偶性之间的联系。掌握单调性的重要运用,如求最值、解不等式、求参数

2、范围等,掌握抽象函数单调性的判断方法等等。要充分重视运用方程与函数、等价转换、分类讨论及数形结合等数学思想,运用分离变量方法解决函数相关问题,并围绕函数单调性分析解决函数综合问题。一、函数与反函数例1.(1)已知A={1,2,3},B={4,5},则以A为定义域,B为值域的函数共有 6 个.解:从A到B建立映射共有23=8个,其中由2个映射的像集是{4}和{5},把这2个映射去掉,其它映射的像集都是{4,5},函数的本质是一个数集到另一个数集的映射,所以,构成以A为定义域,B为值域的不同的函数共有8﹣2=6个,故答案为6.(2)、(2012•徐汇区一模)已知函数f(x)=

3、x2﹣1的定义域为D,值域为{﹣1,0,1},试确定这样的集合D最多有 9 个.解:∵f(x)=x2﹣1,∴f(0)=﹣1,f(±1)=0,f(±)=1因此,定义域D有:{0,1,},{0,﹣1,﹣},{0,﹣1,},{0,1,﹣},{0,﹣1,1,},{0,﹣1,1,﹣},{0,1,,﹣},{0,﹣1,,﹣},{0,﹣1,1,,﹣}共9种情况,故答案为:9(3)(2013•上海)对区间I上有定义的函数g(x),记g(I)={y

4、y=g(x),x∈I}.已知定义域为[0,3]的函数y=f(x)有反函数y=f﹣1(x),且f﹣1([0,1))=[1,2),f﹣1((2,4]

5、)=[0,1).若方程f(x)﹣x=0有解x0,则x0= 2 .解:因为g(I)={y

6、y=g(x),x∈I},f﹣1([0,1))=[1,2),f﹣1(2,4])=[0,1),所以对于函数f(x),当x∈[0,1)时,f(x)∈(2,4],所以方程f(x)﹣x=0即f(x)=x无解;当x∈[1,2)时,f(x)∈[0,1),所以方程f(x)﹣x=0即f(x)=x无解;所以当x∈[0,2)时方程f(x)﹣x=0即f(x)=x无解,又因为方程f(x)﹣x=0有解x0,且定义域为[0,3],故当x∈[2,3]时,f(x)的取值应属于集合(﹣∞,0)∪[1,2]∪(4,+∞),

7、故若f(x0)=x0,只有x0=2,故答案为:2.二、函数值域及最值求法例2、(1)(2011•上海)设g(x)是定义在R上,以1为周期的函数,若函数f(x)=x+g(x)在区间[0,1]上的值域为[﹣2,5],则f(x)在区间[0,3]上的值域为 [﹣2,7] .解:g(x)为R上周期为1的函数,则g(x)=g(x+1)函数f(x)=x+g(x)在区间[0,1]【正好是一个周期区间长度】的值域是[﹣2,5],令x+1=t,当x∈[0,1]word格式编辑....时,t=x+1∈[1,2],此时,f(t)=t+g(t)=(x+1)+g(x+1)=(x+1)+g(x)=[x

8、+g(x)]+1,所以,在t∈[1,2]时,f(t)∈[﹣1,6]…(1)同理,令x+2=t,在当x∈[0,1]时,t=x+2∈[2,3]此时,f(t)=t+g(t)=(x+2)+g(x+2)=(x+2)+g(x)=[x+g(x)]+2所以,当t∈[2,3]时,f(t)∈[0,7]…(2)由已知条件及(1)(2)得到,f(x)在区间[0,3]上的值域为[﹣2,7]故答案为:[﹣2,7].(2)(2013•黄浦区二模)已知,若存在区间[a,b]⊆(0,+∞),使得{y

9、y=f(x),x∈[a,b]}=[ma,mb],则实数m的取值范围是 (0,4) .解:∵f(x)=4﹣在

10、(0,+∞)是增函数,∴f(x)在x∈[a,b]上值域为[f(a),f(b)],所以f(a)=ma且f(b)=mb,即4﹣=ma且4﹣=mb,所以ma2﹣4a+1=0且mb2﹣4b+1=0,所以mx2﹣4x+1=0必须有两个不相等的正根,故m≠0,∴,解得0<m<4.∴实数m的取值范围是(0,4).故答案为:(0,4).(3).(2012•虹口区一模)已知函数f(x)=2x+a,g(x)=x2﹣6x+1,对于任意的都能找到,使得g(x2)=f(x1),则实数a的取值范围是 [﹣2,6] .解:∵函数f(x)=2x+a,g(x)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。