“感恩老师”主题班会教案

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1、.“感恩老师”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢  “感恩老师”主题班会教案  一、教育目标  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。  二、教育过程:  主持人:word教育资料.“感恩老师”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢  “感恩老师”主题班会教案  一、教育目标  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。  二、教育过程:  主持人:word教育资料.“感恩老师”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢  “感恩老师”主题班会教

2、案  一、教育目标  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。  二、教育过程:  主持人:word教育资料.“感恩老师”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢  “感恩老师”主题班会教案  一、教育目标  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。  二、教育过程:  主持人:word教育资料.“感恩老师”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢  “感恩老师”主题班会教案  一、教育目标  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。  二、教育过程:  主持人:word教育资料

3、.“感恩老师”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢  “感恩老师”主题班会教案  一、教育目标  通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。  二、教育过程:  主持人:word教育资料.班长  开场白:人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~  1、“感谢师恩”主题班会现在开始!  是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。  现在,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演

4、讲《让世界充满爱》之爱老师篇。  2、看视频。  看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。  3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。  4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。  5、主题班会正式结束!  三、教育小结:  真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。  “感恩老师”主题班会教案  一

5、、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。二、活动目标:1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。word教育资料.2、让学生理解老师,学会感恩。三、活动准备:1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当

6、我走过老师的窗前》四、班会程序:、激情导入:主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激

7、情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。主持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。主持合:老师啊,我们敬爱的老师!主持甲:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。   主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您辛苦了!主持乙:三班《感恩老师》主题班会现在开始、活动过程、回忆师恩主持甲:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?

8、主持乙:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一

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