小学语文常见关联词与句式练习(附答案)

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1、....小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……;宁可……也要……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还……　　1、用关联词语把下面两句话连起来。　　　　⑴我的成

2、绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　⑵　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。⑶　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。⑷　做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。word格式编辑....⑸　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。2、选择下面的关联词语，填在句子中。　既……又……不是……而是……一方面……一方面……　因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……　只要……就……只有……才……无论……都……　不管……总……　虽然……但是……尽管……还是　如果……就……即使……也……要是……就……　不是……就是……是……还是……与其……不如……　宁可……也不……

3、　不但……而且……不仅……还……⑴　我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。⑵　（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。⑶　小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。⑷　妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。　⑸　鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。word格式编辑....　⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。　⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。　⑻　一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。二．在括号里填上合适的关联词。　　(1)（）同学们信任你，你（ ）应该勇敢地接受这份工作。　　(2)（）太阳离地球太远了，

4、（）我们并不感到它有那么热。　　(3)（）你这次数学考试得了满分，（）也不能骄傲自满。　　(4)这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。　　(6)（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生命财产。”　　(7)（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。　　(8)（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。　　(9)你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。word格式编辑....　　(10)（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。　　(12)山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。　　(13)每天上学，（）王洁

5、来找我，（）我去找王洁。我俩总是结伴去学校。　　(14)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“（）美术组，（）航模组。”(15)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。　　(16)（）你读了一遍课文，（）仍然没有领会文章所表达的意思。三、缩句：1.燕子停在电线杆上,像一个个音符。2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。3.周总理关心作家何其芳同志。4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。word格式编辑....5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。6.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一

6、动也不动。8.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。9.老师同学激动得热泪盈眶。 四、反问句和陈述句转换（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？word格式编辑....2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第

7、二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、加反问语气词“呢”、“吗”，删去“。”变“？”。练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。word格式编辑....3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（二）对话与转述的互换练习：1、外公对小英说：“我告诉你，这是中