冀教版2018-2019年七年级数学下册15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】(含答案)

冀教版2018-2019年七年级数学下册15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】(含答案)

ID:47493015

大小:47.01 KB

页数:3页

时间:2020-01-12

冀教版2018-2019年七年级数学下册15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】(含答案)_第1页
冀教版2018-2019年七年级数学下册15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】(含答案)_第2页
冀教版2018-2019年七年级数学下册15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】(含答案)_第3页
资源描述:

《冀教版2018-2019年七年级数学下册15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、15.微专题:解不等式(组)中的过程探究型或阅读理解类问题【河北热点】类型一解不等式(组)中的过程探究型问题1.(2017·嘉兴中考)小明解不等式-≤1的过程如图所示.请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.解:去分母,得3(1+x)-2(2x+1)≤1①去括号,得3+3x-4x+1≤1②移项,得3x-4x≤1-3-1③合并同类项,得-x≤-3④两边都除以-1,得x≤3⑤2.分别就x<-3,x=-3,-3<x<2,x=2和x>2五种情况,考虑一下x+3、x-2和(x+3)(x-2)的符号,填入下表相应的空格中(

2、填“+”“-”或“0”).并写出方程(x+3)(x-2)=0的解及不等式(x+3)(x-2)>0,(x+3)(x-2)≤0的解集.x<-3x=-3-3<x<2x=2x>2x+3x-2(x+3)(x-2)(1)方程(x+3)(x-2)=0的解为__________________;(2)不等式(x+3)(x-2)>0的解集为__________________;(3)不等式(x+3)(x-2)≤0的解集为__________________.类型二解不等式(组)中的阅读理解类问题3.阅读以下材料:对于三个数a,b,c,用M{a,

3、b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}==;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=(1)填空:若min{2,2x+2,4-2x}=2,则x的取值范围是________;(2)如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.4.请阅读求绝对值不等式x<3和x>3的解集的过程:因为x<3,从如图①所示的数轴上看:大于-3而小于3的数的绝对值是小于3的,所以x<3的解集是-3<x<3;因为x>3,从如图②所示的数轴上看:小于-3的数和大于

4、3的数的绝对值是大于3的,所以x>3的解集是x<-3或x>3.解答下面的问题:(1)不等式x<a(a>0)的解集为________;不等式x>a(a>0)的解集为________;(2)不等式x-2<4的解集为________;(3)解不等式2x-1+1>9.参考答案与解析1.解:错误的是①②⑤,正确解答过程如下:去分母,得3(1+x)-2(2x+1)≤6,去括号,得3+3x-4x-2≤6,移项,得3x-4x≤6-3+2,合并同类项,得-x≤5,两边都除以-1,得x≥-5.2.(1)x=-3或x=2(2)x<-3或x>2(3)

5、-3≤x≤23.解:(1)0≤x≤1解析:由题意得解得0≤x≤1.(2)方法一:M{2,x+1,2x}==x+1.当x≥1时,min{2,x+1,2x}=2,则x+1=2,∴x=1.当x<1时,min{2,x+1,2x}=2x,则x+1=2x,∴x=1(舍去).∴x=1.方法二:∵M{2,x+1,2x}==x+1=min{2,x+1,2x},∴∴∴x=1.4.解:(1)-a<x<ax>a或x<-a(2)-2<x<6(3)∵2x-1+1>9,∴2x-1>8,∴x-1>4,∴x-1>4或x-1<-4,∴x>5或x<-3.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。