华中师大第一附属中学2019届高三语文5月押题考试试题(含答案)

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1、华中师范大学第一附属中学2019届高三5月押题考试语文本试题卷共8页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标好涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.填空题和解答题的作答,用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将答题卡上交。―、现代文阅读(36

2、分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。《楚辞》作为中国古典诗歌的两大源头之一,它刻画了丰富的女性形象,也营造了独特的女性形象,王要体现在以下几个方面:在外貌形体上,《楚辞》中的女性形象趦向于柔美、纤弱,体现女子优美的体态和秀丽的容貌。如《大招》:“朱唇皓齿,嫜以婷只。比德好闲,习以都只。”大段语言文字铺陈出形象华丽、美丽动人的女子形象,非仅如此,云中君沐浴用的是兰汤,穿在身上的是如花般华美的衣服;山鬼身上披的是薜荔,腰上系的是女萝……花香草的气息配上女子的绚烂奇艳,“香草美人”的形象顿时

3、跃然纸上。在性格方面,《楚辞》中的女性往往忧都、多愁善感如《湘君》中的湘夫人赴湘君之约,来到河边仍未见湘君的影子,“目眇眇兮愁予,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。一派萧瑟的景象,衬托出伊人的愁苦。再如《山鬼》:“风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。”她的惆怅哀怨之情是用萧瑟的风雨之景衬托出来的。在作者笔下,惆怅哀伤、欲语还羞的姿态更能彰显女性之柔美。在个性气质上,《楚辞》中的女性形象呈现出浪漫性的特征,原型大多取材自幻化的神女,往枉虚无飘渺:一方面,她们是高高在上的神女,具有超自然的力量;另一方面,作者赋予她们更多的人性,在作者笔

4、下这些神女也会为情所困,会因想念神君而叹息。即使是身为天帝女儿的湘夫人,也并非人们所预想的那般难以亲近,相反她十分温和可人。昔日众人眼中高高在上、完美无缺的神女,在屈原的《山鬼》里变成亲和温婉、情感丰富,性格中还有些瑕疵的普通人。神与人截然不同的特点,却奇妙地融合在《楚辞》的女性形象中。”《楚辞》中这些女性形象的独特风貌,有其形成的原因。首先,《楚辞》成书于战国时期,这个时期,随着社会生产力的提高,原始的生殖力崇拜的强烈色彩已经逐渐退化,对于女性的形象描绘开始出于审美需求,实用性的审美观转向为纯审美。其次,《楚辞》产生于南方

5、楚地。优越的自然条件有助于楚人丰衣足食,而南方阴湿的气候,又使得他们个性文弱,气质纤细,情感温和,多愁善感。再加上楚地重淫祀,盛行巫风,这神祭犯活动往往先满着神秘感。在此背景下的楚人自然而然把女性形象跟神秘的女巫联系在一起。最后,楚辞的作者是屈原,他对于女性有着自己完美的认知和寄托,如《离骚》中“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,塑造了一个香草美人的形象,也是屈原借此形象自喻。又加之作者自身政治上的不得志,美人的形象也反映在作者笔下的人物上,对美人的思慕,又何尝不是作者“致君免舜上”的梦想或人生

6、理想的真实写照?此中的苦闷和困顿,更丰富了《楚辞》的艺术性和审美特征。(改编自匡晶《〈楚辞〉中的女性形象》)1.下列诗句中不符合《楚辞》女性形象特点的一项是(3分)A.滂心绰态,皎丽施只。小腰秀颈,若鲜卑只。B.子惠思我,赛裳涉溱。子不我思,岂无他人?C.荷衣兮惠带,倏而来兮忽而逝。D.思夫君兮太息,极劳心兮忡忡。2.下列对原文沦证的相关梳理正确的一项是(3分)3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.《楚辞中“美人”还可象征君主或美好理想,苏轼在《赤壁赋》中化用了该“美人”意象。B.屈原笔下的女性秀外慧中、超凡脱俗

7、.这完美的个性气质也是屈原自我高洁志趣的展现。C.受时代局限.《楚辞》中的女性大多柔弱凄婉、哀伤幽怨,这也是男权社会的鲜明特色。D.《楚辞》中女性的特点映射出屈原悲苦的人生际遇,这反映了屈原一贯的现实主义风格。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4〜6题。材料一:科普界有一群“杂乱无章”的人,他们有的是院士,有的是科学家,有的是医生,有的是教师,有的是营养师……但别小看他们,他们可是科普界的“正规军”,他们面向社会公众开展科普创作,传播科学权威的科普知识,用通俗晶懂的形式传播科学内容。无论是以最健

8、康的方式诠释“吃货有道”的大学教授范志红,还是年事已高的“嫦娥之父”欧阳自远,抑或是用才情为科学代言的物理学家李森,他们都激情创作、醉心科普,这些人都是“典赞”科学传播人物奖项的获得者,他们相信,只要将科普的“种子”种在每个人的心间,总有一天,这些新鲜的科学知识会“开花结果”,作用于人们的

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