全加器实验报告

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1、深圳大学实验报告实验课程名称：数字电路与逻辑设计实验项目名称：全加器学院：信息工程学院专业：电子信息工程报告人：学号：班级：指导教师：张志朋实验时间：实验报告提交时间：一、实验目的1.熟悉数据选择器功能并掌握常用的逻辑电路功能测试方法。2.熟悉RXB-1B数字电路实验箱使用方法。二、实验仪器及材料1．RXB-1B数字电路实验箱2．器件74LS544路2-3-3-2输入与或非门74LS2834位二进制超前进位全加器74LS484线至七段译码器/驱动器（BCC输入，有上拉电阻）共阴极七段显示数码管三、实验内容任务一：74LS283功能测试自行设计实验电路和记录表格。输入端接数字电路实验箱的

2、逻辑开关、输出端接数字电路实验箱的电平指示灯，观察输出结果Fn及进位CO4，并记录下来。74LS283引脚排列图任务二：用74LS283设计一个代码转换电路，把四位余3码用十进制数在LED七段数码管上显示出来。（一）设计方法提示（1）通过余3码与8421BCC码对应关系（如下表所示）找出两种制之间的关系，从而得到码制变换电路。8421BCC码到七段数码管的译码及驱动可采用74LS48，显示可用七段数码管。（2）自行查找集成电路数据手册。查到74LS48的功能和外引脚排列图。（二）实验方法提示按设计的电路连线，将余3码输入端d3、d2、d1、d0分别接到四个逻辑开关，按下表所列出的余3码

3、设置四个逻辑开关的状态，记录七段数码管的数字，验证是否符合要求。十进制数8421码余3码000000011100010100200100101300110110401000111501011000601101001701111010810001011910011100一、实验设计一、数据记录与处理任务一：CI0A1B1A2B2A3B3A4B4F1F2F3F4CO4任务二：输入输出输入输出余3码理论图形实验图形余3码理论图形实验图形0011100001001001010110100110101101111100六、实验结论指导教师批阅意见：成绩评定：指导教师签字：年月日备注：注：1、报告

4、内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内数据记录与处理任务一：CI0A1B1A2B2A3B3A4B4F1F2F3F4CO4任务二：输入输出输入输出余3码理论图形实验图形余3码理论图形实验图形0011100001001001010110100110101101111100