《电子设计与制作》课程设计.DOC

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1、湖南工业大学课程设计资料袋电气与信息工程学院(系、部)2016-2017学年第2学期课程名称《电子设计与制作》指导教师职称学生姓名专业班级电气工程及其自动化学号题目循环彩灯的设计与制作成绩起止日期2017年04月24日~2017年05月07日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书12课程设计说明书13课程设计图纸1张4总计资料356湖南工业大学课程设计任务书2016-2017学年第二学期电气与信息工程学院(系、部)电气工程及其自动化专业1402班级课程名称:电子设计与制作设计题目:循环彩灯的设计

2、与制作完成期限:2017年04月24日~2017年05月07日共2周内容及任务一、设计的主要技术指标:(1)设计一个循环彩灯,采用8个LED,实现顺序/逆序流水,LED交替频率可调。(2)自行设计电源部分,为电路板提供直流电源。(3)自行设计信号发生部分,为电路板提供工作频率。二、设计任务:(1)根据技术指标进行循环彩灯总体方案设计。(2)具体单元电路设计。(3)选择相应的元器件型号,列出元器件清单。(4)画出完整的电路原理图、PCB图。三、设计工作量:(1)循环彩灯电路设计说明书一份;(2)循环彩灯电路

3、原理图、PCB图各一份。进度安排起止日期工作内容2017.04.24-04.26讲授设计的一般步骤和方法、设计的要求、布置设计题目2017.04.27-04.28学生进行设计2017.05.02-05.05检查前一阶段完成的设计图,讲授制作电路板的一般步骤和方法2017.05.06-05.07学生修改、打印设计报告主要参考资料参考资料:(1)康华光电子技术基础数字部分(第五版)高等教育出版社2007年(2)肖强晖实验指导书株洲工学院电气工程系2003年(3)邓奕等Protel99SE原理图与PCB设计人民

4、邮电出版社2011年(4)韩雪涛电子产品印制电路板制作技能演练电子工业出版社2010年指导教师(签字):年月日系(教研室)主任(签字):年月日8电子技术课程设计设计说明书循环彩灯的设计与制作起止日期:2017年04月24日~2017年05月07日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)电气与信息工程学院(部)2017年04月24日1、设计任务及要求8要求设计一个循环彩灯,采用8个LED,实现顺序/逆序流水,LED交替频率可调。自行设计电源部分,为电路板提供直流电源。自行设计信号发生部分,为电路板提供工作频率。

5、根据技术指标进行循环彩灯总体方案设计,说明设计思路,选择相应的元器件型号,列出元器件清单,介绍主要芯片的功能,介绍各具体单元电路设计,画出完整的电路原理图、PCB图。1、设计思路循环彩灯主要由桥式变压器、整流电路、RC滤波器、稳压电路、555定时器、功能切换开关、74LS192计时器、74LS138译码器等部分组成。首先是将220V交流电通过变压器转换成较小的交流电,通过桥式整流将电压加到直流负载上从而输出直流电压,通过滤波稳压从而实现其稳定的5V直流电压,使用555定时器通过调节滑动变阻器实现脉冲振荡器

6、,加到计时器的加法或者减法脉冲端口实现8进制计算,通过译码器从而实现循环彩灯功能。2、各单元电路说明(1)电源模块电源模块采用桥式变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路构成,首先是将220V交流电通过变压器转换成较小的交流电,通过桥式整流将电压加到直流负载上从而输出直流电压,通过滤波稳压从而实现其稳定的5V直流电压输出。电路如图1所示。图1电源模块电路(2)信号发生模块设计8使用555定时器构成多谐脉冲振荡器,用作为信号发生模块,通过调节R、C的大小(本实习中采用电位器),即可实现发生信号脉冲的T1、T2调

7、节,从而控制LED亮灭频率。电路如图2所示。图2信号发生模块设计(1)LED控制与顺/逆序功能切换模块设计利用74LS192计数器和74LS138译码器构成LED控制电路,将脉冲信号加到计时器的加法或者减法脉冲端口实现8进制计算,通过译码器从而实现循环彩灯功能。利用双刀双掷开关实现顺/逆序功能的切换。电路如图3所示。图3LED控制与顺/逆序功能切换模块设计81、总电路说明220V交流电通过变压器转换成较小的交流电,通过桥式整流将电压加到直流负载上从而输出直流电压,通过滤波稳压从而实现其稳定的5V直流电压,

8、使555定时器通过调节滑动变阻器实现脉冲振荡器,加到计时器的加法或者减法脉冲端口实现8进制计算,通过译码器从而实现循环彩灯功能。总电路如图4所示。图4循环流水灯总电路图2、元器件清单序号名称/型号数量备注1单面板(电墨板)50*100mm12500K普通可调电阻直插131K*8(9)排阻SIP91412KAXIAL1/4W15470欧AXIAL1/4W161/4W250欧187750欧AXIAL1/4W182W10圆桥直插19

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