人教版小学六年级英语下册单元知识点

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1、人教版小学六年级英语下册单元知识点Unit1一、单词young—younger更年轻的old-older更年长的 tall-taller更高的short-shorter更矮的  long-longer更长thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的      small-smaller更小的strong-stronger更强壮的 low—lower更低地well-better更好的二、句子1. That'sthetallestdinosaurinthishall.那

2、是这个厅里最高的恐龙。2. You'reolderthanme.你比我大。3. Howtallareyou?你有多高?I'm1.65meters.我身高1.65米。4. Whatsizeareyourshoes?你穿多大号的鞋。5. Myshoesaresize37.我穿37号的鞋。6.Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。7.Howheavyareyou?你有多重? 8.I'm48kilograms.我体重48公斤。三、语法复习要点:形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用

3、:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加er的规则:⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾,加r;nice---nicer⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;big---bigger  thin----thinner⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。heavy----heavier3.不规则形容词比较级:good/well-better例句:(1).It'stallerthanbothof

4、ustogether.它比我俩加起来还高。(2).Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。(3).I’mheavierthanyou.我比你重。年级下册第二单元 Unit2 一、单词clean打扫--cleaned(clean的过去式)打扫 stay停留 --stayed(stay的过去式)停留wash洗——washed洗   watch看——watched看  have患病——had患病sleep睡觉——slept睡觉  read读——read读 see看见——saw看见last

5、上一个的  yesterday昨天 before在…之前二、短语cleanmyroom打扫我的房间  washmyclothes洗衣服  stayathome呆在家里    watchTV看电视  goboating划船 readabook读书 seeafilm看电影   haveacold感冒 sleep睡觉(过去式slept)climbamountain爬山        cookeddinner做饭 cooknoodles面条三、句子1. Howwasyourweekend?你周末过得怎么样? 2. I

6、twasgood/fine/ok,thankyou.很好,谢谢!3. Whatdidyoudolastweekend?你上个周末干了什么?4.Istayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)5.Didyoudoanythingelse?你还做了其他什么事吗?6.Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的,我扫了房间,还洗了衣服。7.Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买期新的电影杂志。8.Didyous

7、eeafilm?你看电影了吗?No,Ididn’t.Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.没有,我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉。(肯定回答Yes,Idid.) 语法知识:一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=w

8、eren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。3.句中没有be动词的一般过去时的句子 (1)否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.(2)一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomeyesterd

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