小学六年级英语下册单元知识点梳理和检测

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1、小学六年级英语下册单元知识点梳理及检测6BUnit4Reviewandcheck盐城市第一小学江苏省特级教师王咏梅6B第四单元检测听力部分一、听录音,选出你所听到的内容。()1.A.TuesdayB.Thursday()2.A.badB.bed()3.A.stampB.some()4.A.fruitB.flower()5.A.eveningB.eleven()6.A.forB.from()7.A.getB.got()8.A.townB.down()9.A.sayB.stay()10.A.lastB.fast二、听录音,给下列图片排

2、序。()()()()()()三、听录音,选择正确的应答。()1.A.No,Idon’t.B.No,hedoesn’t.C.No,Ican’t.()2.A.Thankyou!B.Notatall.C.Goodidea.()3.A.It’sMonday.B.It’steno’clock.C.OnMonday.()4.A.It’sonthesofa.B.Therearesomedesks.C.They’reinthedesk.()5.A.Mike’shobbyistakingphotos.B.Mikeiswritingaletter.C

3、.Mikeusuallyplaysfootball.百度文库()6.A.Ihavethreelessons.B.Wehavesevensubjects.C.I’vegotabadcold.四、听对话,选择正确答案。()1.DoesHelenlikemakingclothes?A.No.B.Yes.C.Idon’tknow.()2.Wholikesplayingfootball?A.Tom.B.John.C.JohnandTom.()3.HowmanyhobbiesdoesYangLinghave?A.Three.B.One.C.T

4、wo()4.WhatdoesDavidusuallydoonSundaymornings?A.Playbasketball.B.Dohomework.C.Idon’tknow.()5.DoesJackcooknicefood?A.No,hedoesn’t.B.Yes,hecan.C.Yes,hedoes.笔试部分一、根据句子或对话意思,选择正确答案。(   )1.______HelenandNancyhavethesamehobby?         A.AreB.DoC.Does()2.MayIspeaktoJack?Sorry

5、,________.A.you’rewrong     B.allright      C.wrongnumber()3.Mymother_______shopping.A.likesgoing      B.likego      C.likesto(   )4.I________to______tomusic.    A.wants,listens      B.want,listen  C.wants,listen(   )5.You’llget________soon.     A.good         B.bette

6、r     C.bad(   )6.Canyoucomeandtakephotos_____us.  A.with        B.to          C.for(   )7.______areyouabsenttoday?I’mill.         A.What      B.Why      C.How(   )8.It’svery_______.Please_______thedoor.      A. hot,close B.cold,openC.cold,close(   )9.Iusuallydomyhome

7、work______Sundaymorning.     A.on      B.in       C.at()10.Benisshowing________.A.thestampstomeB.metothestampsC.thestampsme百度文库二、从方框内选出正确的短语完成句子,把选项字母填在括号里。A:walkcarefullyB:inasmalltownC:verymuchD:onSundaysE:abadcoughF:animalstampG:afterschoolH:atonce()1.I’vegotaheada

8、cheand________.()2.Childrendon’tgotoschool________.()3.Please________intheevening.()4.Shelikescooking_______..()5.Theboysusu

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