2-5动物的器官和系统-皮肤系统

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1、2-5动物的器官和系统-皮肤系统第周星期第节年月日课题第三节动物的器官与系统-----皮肤系统学时1教学目标1、知识与技能：理解掌握动物的器官与系统的概念，理解哺乳动物九大系统的组成和特点。2、过程与方法：通过教学挂图和幻灯片的使用，使学生更能直观地了解人类本身的秘密，并辅以习题训练培养学生巩固学生所学知识。3、情感态度与价值观通过对有关知识的讲解、结合学生思考、讨论，一是使学生从科学的角度认识动物及人类本身生理特点，培养学生珍惜生命、热爱他人的情感，从而树立科学的人生观和价值观教材分析教学重点动物皮肤系统的

2、组成和特点教学难点动物皮肤系统的组成和特点教学方法借助图片展示，以自身为例，展开课堂讨论，帮助学生理解所学内容。教学用具多媒体课件教学过程教学环节教师活动内容学生活动内容用时一复习提问二导入新课1、说出植物器官的分类2、说出植物三大系统的特点第五节动物的器官与系统皮肤系统指名回答4/42-5动物的器官和系统-皮肤系统三新课探究（一）组织学生阅读教材相应部分，讨论完成本节课任务任务一：归纳皮肤系统的功能任务二：归纳皮肤系统的组成任务三：知道头皮屑的形成原因任务四：归纳主要的皮肤腺的种类与功能（二）教师点拨，师生

3、共同完成本节课任务归纳任务：1.器官：是具有一定形态特征和生理功能的结构单位,是由几种不同类型的组织综合形成的,如心、肝、肾等。2.系统：是指能够协同完成一种或几种生理机能而组成的多个器官的总和。如消化系统由口、咽、胃、小肠、肝、胰和唾液腺组成。3.皮肤被覆于动物体表,具有保护、感觉、分泌、排泄、呼吸等功能。4.皮肤的组成：分三部分：①表皮：是皮肤的最表层。动物不同、同一动物部位不同，其薄厚有一定差异。,典型的表皮由内向外,学生阅读课本归纳完成任务学生归纳4/42-5动物的器官和系统-皮肤系统四、课堂小结可分

4、为生发层、颗粒层、透明层和角质层。②真皮：位于表皮下面,是皮肤主要的、最厚的一层。由致密的结缔组织构成。③皮下组织：皮下组织位于皮肤最深层,由疏松结缔组织构成,具有保持体温和缓冲机械压力的作用。4．皮肤衍生物：皮肤衍生物主要包括毛、蹄、角、汗腺、皮脂腺及乳腺等。5.皮肤腺的种类：①皮脂腺：分泌油脂或蜡质，有润泽毛发及皮肤的功能②汗腺:排泄和调节体温的作用③乳腺：分泌乳汁功能④气味腺：有招引或趋避作用，也可以向对方传达特殊信息用PPT出示本节课知识结构图。帮助学生梳理各知识点，重点帮助学生理解和掌握植物动物皮肤

5、系统的组成与功能。激发学生的学习兴趣和科学情感；培养勇于探索的科学精神。1、器官是指由几种不同类型的组织综合形成的，具有一定和的结构单位。4/42-5动物的器官和系统-皮肤系统五、布置作业六、教后感2、皮肤被覆于动物体表,具有、、、、等功能。由、、三部分组成。完成作业4/4