黄山实习报告

《黄山实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、黄山植物学实习报告班级：风景园林前言黄山实习的经历让我感触颇多，也让我久久难忘。在这个美丽的大自然里，我不仅学习到了植物学，更学习到了生活之学。五天的实习之旅不仅开拓了我的眼界，更让我知道了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的真谛。把实习经历写出，整理心得，期待下一次的出发。正文一、实习时间：2014年8月23日至27日二、实习地点：安徽黄山三、实习学校：南京农业学院园艺学院风景园林专业四、实习目的：通过在典型地域的集中实习，采集标本，鉴定植物，掌握地域性植被的分类特征和的分布习性，主要组成植物种类，生态特征，利用价值等。五

2、、实习要求：(1)掌握植物识别的基本方法：标本的采集、整理与鉴别和检索表的制作和使用。其中标本方面包括五大部分：采集前的准备、标本的采集、标本的压制和整理、标本的制作、标本的鉴定。检索表是鉴定植物的工具，检索表的编制方法是运用植物形态比较方法，按照划分科、属、种的标准和特征，选用一对明显不同的特征，将植物分成两类，又从每类中找相对的性状再区分为两类，如此下去，最后分出所要分的分类单位。(2)典型地域条件下典型植被类型：典型植被中主要组成成分，结构及主要特征。森林地理区划是将现有森林按类型划分成若干不同等级的自然单元，以了

3、解各类森林的分布规律，从而达到保护森林、合理开发利用和扩大森林资源的目的。通过集中实习，了解黄山地理位置，气候特点，掌握黄山地区主要森林类型，主要组成成分，结构及主要特征，包括黄山主要植被类型中的建种群、特有种等六、实习内容：1，黄山森林地理概况概况：黄山位于安徽省南部，横贯歙县、黄山区、休宁、黟县、太平交汇之处，地理坐标为北纬30°08′，东经118°09′。皖南古陆于一亿三千万年前中生代侏罗纪，白垩纪的燕山运动时发生强烈的地壳运动，岩浆多次侵入和喷出，至七千万年前新生代第三纪后期的喜马拉雅运动时重新抬升，大致形成了今

4、日的黄山地貌，故整个山体比较年轻，地质构造比较单一，系由花岗岩所组成，黄山市是一个“八山一水一分田”的山区。境内群峰参天，山丘屏列，岭谷交错，有深山、山谷，也有盆地、平原，波流清沏，溪水迥环，到处清荣峻茂，水秀山灵，犹如一幅风景优美的画图。主峰莲花峰海拔1860米，光明顶海拔1840米，天都峰海拔1819米。“一生痴绝处，无梦到徽州”。多少文人曾对他产生了念慕之情，有的游客甚至“爱其山水清沏，遂久居。”天目山和黄山山脉是安徽省，也是徽州同浙江、江西省的天然分界岭。峰峦峻峭，劈地摩天，重岩叠嶂，宏博富丽，是著名的风景胜地。

5、土壤:土壤的垂直地带性明显，海拔900米以下为山地黄壤，母质为花岗岩，杂以千枚岩和石英砂岩，质地粗松，酸性反应；海拔900~1600为山地棕黄壤，为花岗岩的风化物，土层较厚，石砾含量较高，透水透气性能良好，肥力较高，有利于木、茶、桑和药材生长；在海拔1600~1840米的山顶平台如光明顶等有草甸土，呈块状分布，面积不大，此种土壤的有机质分解缓慢，生长黄山松稀疏矮林和灌丛；丘陵地带多为红壤和紫色土，质地粘重，酸性，肥力很差，但光热条件好，适宜栎松、油茶等生长，山麓盆地与平原谷地多砂壤土、溪河两岸多冲积土，适用于农业耕作。气

6、候：黄山市地处北亚热带，属于湿润性季风气候，具有温和多雨，四季分明的特征。年平均气温15°――16°C，大部分地区冬无严寒，无霜期236天。平均年降水量1670毫米，最高达2708毫米。降水多集中于5－8月，水热资源十分丰富，适宜多种林木、茶叶、果树及农作物生长。2，实习行程23日，乡西到达黄山的第一天，稍作休息后由老师带领一起到乡西采标本，这是我们第一次体验采标本，大家的兴奋和激动都一览无余，老师带领我们一直沿河岸走，路上耐心的交给我们路边植物的识别特征和分布概况，看到具有代表性和特征明显的植物老师都会停下与我们讲解，

7、在这山间河水边看着清澈的河水潺潺向前，我突然感受到了读万卷书行万里路的意义，只在校园中我们是不会得到这样的体验和学习实践机会的，而只有亲历这样的学习，才会对我所学的植物学有更深的理解和更深刻的意义。曾经我看到植物书上的植物，碌碌的看过草草的记下习性，我知道这还缺一些东西，缺了我对它们最形象最基本的认识。转念脑海突然闪过陆游一句诗，才知纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。就这样一下午，虽有烈日当空，大雨倾盆，可也灭不了我们渴求知识的热情的心。我们沿着路一直走，路上看到许多从没见过的植物，红红绿绿的果子各式叶形的叶片，当把它们一

8、一辨识过挂上标签的时候，我突然感慨曾经是我忽略了身边的风景忽略了那么多周围的学习资源，而今后无论在哪里，我一定会细心观察小心留意，在生活中学习植物学，在学习中获得成就感。到了晚上大家都迫不及待的把采到的植物分类分科，在这个认识植物的过程中我们遇到了很多困难，可是在老师学姐的帮助下和小组的团队配合下，我们顺利完成了今天