课时费申请报告

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1、关于提高外聘教师授课酬金的请示教务处：本学期我系文秘12-1、2普两个班级《大学语文1》课程，因原授课教师到企业锻炼，因此聘请我校退休教师张锡燕副教授讲授该课程。张锡燕老师系我校老教师，教学经验非常丰富，对学生要求严格，教学效果很好，得到学生一致好评。本学期全校12级的《人文素质教育专题》课程由学校下达我系具体安排。然而，由于12级新生开学较晚（国庆节后才开学）、学校合班教室紧张等原因，校内教师不能完全承担《人文素质教育专题》的教学任务，经多方联系，最终聘请郑州大学王萍副教授讲授该课程。王萍老师在人文素质教育方面造诣颇深，敬业爱岗，教学方法科学，教学效果

2、很好。并且王萍老师家距离我校龙子湖校区较远，每次上课需多次转车才能到达学校。鉴于上述情况，我系特申请将张锡燕、王萍两位外聘教师的授课酬金由每课时35元提高至50元。两位教师的教学工作量如下表所示：按50元/学时，课酬金额应为4500元；按35元/学时，4500元应折合为约128学时。因此，教学工作量折合课时由原来的45、45变更为64、64课时。按50元/学时，课酬金额应为5600元；按35元/学时，5600元应折合为约160学时。因此，教学工作量折合课时由原来的112变更为160课时。特此请示，请审批。人文与社会科学系2012年12月29日篇二：课时补

3、贴申请表课时补贴申请表课时补贴申请表(转载于:课时费申请报告)注：申请金额请填写标准课时费以外需要增加的补贴金额，单位如：元/课时，元/工作日等；任教学年写申请享受补贴的学期，如2012年下，2013年上等；-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------课时补贴申请表任教学年写申请享受补贴的学期，如2012年下，2013年上等；篇三：学校收费申请报告关于请求批示2013学年

4、度学生收费的报告我校创办于2003年9月，从事小学和学前教育，现有校园面积10000平方米，校舍建筑面积9000平方米，在校学生1900人，其中小学1660人，幼儿园240人，教职员工共115人。学校坚持“校园环境园林化，设施设备现代化，生活服务家庭化，学校管理规范化，教育教学特色化，教学质量优质化”的“六化”办学方向，为培养“合格+特长”的现代人才奠定坚实的基础。10年来，学校以“一流的师资，一流的管理，一流的服务，一流的质量”赢得了全县学生、家长和社会的好评。办学以来，学校教育质量一直居全县前列，先后有800余人次在县以上各项比赛中获奖，学校先后被评

5、为县中小学生“三树一改”优秀组织单位、国防知识竞赛优秀组织单位，在全县中小学田径运动会上每年每次都名列团体总分前六名，三次荣获团体总分第一名，2010年、2011年县教育局举办中小学艺术特长生居全县榜首。学校已连续八年年检被评为“优秀办学单位”，2012年被评为“市级骨干民办学校”。优越的办学条件、规范的管理、良好的办学质量已吸引外县外省不少学生来校就读。一、申请核定的收费项目及收费资金的用途1、今年下期拟定收费包括三部分：办学经费拟定1000元∕期、人，财政补助250元∕期、人，其它经营收入。2、收费资金用途，包括三部分：（1）用于职工的劳务报酬。包括

6、基本工资及绩效奖励工资：职工福利支出，在职人员津补贴，社会保障支出等。在职人员的工资报酬是根据在校生人数，结合学校岗位设置，合理确定人员编制，按照本地标准进行测算。（2）用于商品和劳务支出：主要包括办公费、水电费、差旅费、招待费、招生费、燃料费、培训费、维修费、劳务费、专用材料购置费、课改培训费、外出学习考察费、会议费、学生教辅资料费、仪器费、图书费、电教费等支出。这部分除学生教辅资料费、仪器费、图书费、电教费之外是可控成本，弹性很大，学校本着“量入为出、统筹兼顾，保证重点、收支平衡”的原则，充分利用本年度的资金。（3）项目支出：由基本建设支出、修缮项目

7、支出、设备购置支出、信息网络构建支出、上交教育局仪器费、图书费、电教费等资金支出、教科资料购置费及其他支出组成。学校按照项目的轻重缓急进行排序，优先安排急需可行的项目。二、申请核定资金的项目的理由申请核定资金的项目为“办学经费”，主要用于职工的劳务报酬占百分之六十、商品和劳务支出占百分之二十、项目支出占百分之二十。三、加强收费资金管理的基本措施：在执行过程中，学校要积极组织收入，采取有效措施，确保收入资金及时足额入账，并监督各项收入来源正当，是否合理、合法，是否有截留、坐支、挪用或拖角行为。在支出预算执行中要按照年度工作计划完成进度编制用款计划，按规定用

8、途使用资金，严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准，不得随意改变资