教师德育工作奖惩制度

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1、教师德育工作奖惩制度光谷二初2013年8月教师德育工作奖惩制度1、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切抓落实，定期检查和考核。2、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。3、对教工师德考核的内容包括：政治理论学习和活动、遵纪守法、以法执教、为人师表、爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从政，团结协作。4、每年对教工的师德考核采用自查自评，教师互评，家长测评，学生测评程序进行。5、工会、政教处负责师德教育平时的检查工作（1）工会加强组织师德

2、建设的各项活动。（2）政教处负责对教师工作态度、工作质量、以法执教、爱岗敬业情况的检查，召开学生座谈会，征求意见并整理。（3）政教处负责召开家长会，征求家长对学校及教工师德建设的意见、建议，并整理。6、考核的主要内容有：（1）不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费；（2）不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品；（3）不准向学生或家长索要或变相索要财物；（4）不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请，礼品；（5）不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏；（6）不准在课堂抽烟和使用通讯工具；（7）不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱

3、学生及家长；（8）不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；（9）不准擅自停课，随意放假或不经允许在校外兼职；（10）不准无教案上课或无故不完成教学任务。7、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。8、对“品行不良，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，并视其情节轻重扣考核分1—10分，保证教师队伍的基本素质。9、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改10、教育系统“五

4、条禁令”：一、严禁任何形式的乱收费。二、严禁参与赌博活动。三、严禁体罚学生。四、严禁收受索取学生家长钱物。五、严禁有偿补课、办班。教师德育工作实施细则光谷二初教师德育工作实施细则一、师德师风专项考核的目的意义为进一步加强师德师风教育行风建设，规范教师从教行为，树立教师为人师表的良好形象，纯洁教师队伍，是教育系统贯彻“三个代表”重要思想的举措。为贯彻执行《教育法》、《义务教育法》，自觉地遵守《中小学教师职业道德规范》，履行《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则，特制定本考核实施办法

5、。二、考核对象：全体在职教职员工三、考核的原则1、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。2、全面考核、注重良好师风的表现。要求：政治与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主；定性与定量结合，以定量考核为主；标准考核与相对考核结合，以标准考核为主。通过综合考察评定，确定考核等级。3、考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。有关部门要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作；学校领导要用心发现教师师德师风方面的表现。4、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。四、考核的内容和标准1、考核内容包括：依法执

6、教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教、关心学校和《东港市实验小学教师师德十项承诺》为内容。2、标准：见《考核标准对照表》3、考核结果分为优秀（得分140分以上）、合格（得分130分以上）、基本合格（得分120分以上）、不合格（得分120分以下）四个等次。凡在年度师德师风考核中，定为基本合格等次的人员，要先予以告诫，期限为六个月，告诫期满后有明显改进的，可定为合格等次；仍表现不好的，定为不合格。凡连续两年考核为基本合格等次的，即确定为不合格。4、有下列情况之一者，当年考核评定为不合格；（1）受党内严重警告和行政记大

7、过及其以上处分者；（2）侵害学校利益、私自转让学校产权者；（3）截留私分学校或单位的收入和严重违反财经纪律者；（4）不服从组织分配，无理取闹，干扰正常工作，在群众中造成恶劣影响者；（5）严重违反学校规定，私占住房，且坚持错误者。5、有下列情况之一者，当年考核评定为基本合格；（1）讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生；（2）侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长；（3）向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料；（4）向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利；（5）以教牟利，向学生推销商品；（6）上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接传呼、接打手机、接

8、待来人，多次教育不改者；（7）宣传封建迷信和歪理邪说以及参与邪教活动和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想和行为；（8）