家校联系记录

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1、家校联系记录时间：2008年2月26日联系方式：面谈学生姓名：韦春、张丽丽联系内容：家长工作太忙，对孩子的学习状况了解不多，关注不够，希望家长针对孩子即将毕业的情况，帮助孩子确定学习目标，关注其成长。程昌家长：这次程昌的数学成绩只有８５分，相对于他自己来说这样的成绩是不够的，这个学生在上课的时候总是不专心，喜欢动一些别的东西．其实程昌是个很聪明的学生，如果在学生在花一些工夫，成绩上一定会有进步的．宋昌骏家长：这次昌骏的数学成绩９７分，在班级里还是可以的，能取得这样的成绩是很不错的．这个学期昌骏学习相对于

2、上个学生进步是很大，他自己学习非常的认真，对于作业都能按时完成．是个很不错的学生，很有潜力，希望继续加油！胡益家长：从这次月修回来，胡益的进步还是很大的，数学已经上了轨道，现在有了上个学期的劲头，这次数学成绩９７分是很不错的，应该继续努力，特别是对于文科方面应该更加的重视，语文和英语相对比较还是弱了些．叶德州：德州的学习态度还是应该再改正些，英语老师反映有时上课的时候不是很专心，甚至在睡觉．但是，各个老师都公认德州是个很聪明的学生．理科的成绩还是比较的突出的，数学有１００分，在考试之前自己就很自信．但语

3、文的成绩不是很理想，如果以后要有更大的进步，还是要更加严格的要求的自己．{三}询问孩子刚开学的学习和生活情况，教师如实地反映了情况，肯定了孩子的进步，同时也指出了不足，家长表示愿意和老师共同合作，教育好孩子。最近孩子上课总是走神，这样会直接影响着学习，我晚上给家长打了电话，希望家长在家里多多激励孩子好好学习，上课认真听讲。到我家询问孩子最近的表现，老师向家长反映了一些情况，其中很客观的说出了孩子的优点及不足，希望家长对孩子严格要求，好好培养。家长对孩子也是寄予了很大的希望，表示会配合老师好好让孩子成长。

4、最近孩子不爱学习，比较贪玩，学习也有些退步，向家长反映一些情况希望家长在家里多多关注孩子的学习和成长。孩子在日常生活中做事情的速度太慢，效率不高，这样的话，影响它的学习和生活，为了让孩子有所提高，教师特意找到家长与其商量要怎样提高孩子的做事效率和速度。孩子的姐姐结婚，昨天没来上课，教师特意写了一份纸条让孩子教予家长，希望家长以孩子的学习为重，没有重要的事情尽量不让孩子请假，并且叮嘱家长关注孩子落下的课。昨天孩子的家长没给送饭，我给孩子钱买的饭，家长到校还教师钱，教师没要，家长表示感谢。最近孩子不爱学习，

5、上课走神，可下追跑打闹，给家长打电话，与家长头痛要严格要求孩子的日常行为，杜绝不良现象的发生。孩子没有母亲，很可怜，家长伤心的与教师交谈，希望教师在学校里多多关注孩子，多给孩子一些爱，让孩子健康成长，教师很感动，表示一定会做到。家长在家里玩牌，不能关注孩子的学习，还影响他的学习和生活，我想应该打电话与她交流，经过交谈，家长表示，会抽时间照顾孩子，不会再玩牌了。教师觉得孩子日常生活中表现很好，上课认真听讲，课下按时完成作业，经过同学们的同意，决心发展她成为班委，与家长交流要怎样培养孩子好好成长。在孩子的努

6、力下，我办的卫生情况有所改善，得到了很多次卫生流动红旗，向家长叙述了情况，并且咨询如何教育好孩子的办法。孩子最近总是丢东西，希望教师严格班级风气，查找有偷窃行为的孩子，好好教育，教师与家长交流，也应该让孩子做个有心的孩子，养成良好的学习和生活习惯，照顾好自己的东西，做到防患于未然。赵旺没有完成作业，与家长谈谈，交流如何提高孩子学习的兴趣，让孩子的学习更上一层楼，家长表示愿意支持老师工作，努力与教师配合，让孩子迎头赶上。刘洪彪的铅笔没有了，家长到校找到刘爱，怀疑是刘爱拿走了，训斥了刘爱，刘爱委屈地哭了，我

7、想这是非常不好的现象，找到刘洪彪的家长，与家长谈谈要怎样对待这样的情况，不能在无证据的情况下，随便委屈别人，家长很惭愧，表示以后不会这样做了，我想，要想教育好孩子，做好家长的工作很重要，首先要提高家长的思想素质。孩子比较顽皮，在下课的时候，碰伤了头，找到家长交流了事情的经过，家长觉得孩子出现这样的小意外是很正常的，能够理解。但是在以后的学习和生活中加强孩子的安全教育成为重点。几位同学平时都爱欺负女生，找到家位同学的家长，和家长交流此事，家长表示愿意教育好孩子，要和同学好好相处。孩子比较内向，不爱和别人交

8、流，希望孩子能够和别人好好相处，敞开心灵，融入集体，所以，来到她家和家长谈话，交流要怎样让孩子开开心心的成为集体中的一员。自从孩子成为班委，对工作负责，学习也有了明显的进步，平时对人热情，诚实守信，特意给家长捎去纸条，让孩子更有信心的好好学习和工作，让家长也开心，好好培养孩子。和李俊旺坐一位，平时总爱欺负李俊旺，奶奶与老师交流让孩子改变，和同学好好相处。孩子在最近的几个星期，有了很大的进步，无论学习还是工作，所以，和家长交谈，让家长更加关注