计算机二级考试数据库access复习重点要点说明

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1、.....第一章1.数据是指存储在某种介质上能够识别的物理符号。2.数据不仅包括数字、字母、文字和其他特殊字符组成的文本形式,还包括图形、图像、动画、影像、声音等多媒体形式,但是使用最多、最基本的仍然是文字数据。3.数据处理是将数据转换成信息的过程。从数据处理的角度而言,信息是一种被加工成特定形式的数据。数据包括信息4.计算机数据管理发展的阶段:人工管理、文件系统、数据库系统5.数据库就是存储在计算机存储设备、结构化的相关数据的集合。6.数据库应用系统—即实际应用的软件。例如学生教学管理系统、财务管理系统、人事管理系统、图书管理系统、生产管理系统数据

2、库管理系统(DataBaseManagementSystem,DBMS)即数据管理软件。例如VisualFoxPro和Access等7.数据库系统(DataBaseSystem,DBS)由5部分组成:硬件系统、数据库、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员(DataBaseAdministrator,DBA)和用户。8.数据库系统的主要特点:实现数据共享,减小数据冗余DBS包含DBMS、DB;DB是DBS的核心;DBMS是DBS的核心软件9.数据库管理系统层次示意图数据库应用系统数据库管理系统操作系统硬件DBMS的功能有以下6个方面:1)数据定义:包

3、括定义构成数据库结构的外模式、模式和内模式,定义各个外模式与模式之间的映射,定义模式与内模式之间的映射,定义有关的约束条件2)数据操纵:包括对数据库数据的检索、插入、修改和删除3)数据库运行管理:对数据库的运行管理是DBMS运行时的核心部分4)数据的组织、存储和管理5)建立数据库包括数据库初始数据的输入与数据转换等。学习参考.....6)数据通信接口10.DBMS一般都提供数据定义语言(DataDefinitionLanguage,DDL)供用户定义数据库的外模式、内模式、各级模式间的映射、有关的约束条件等。DBMS提供了数据操纵语言(DataMan

4、ipulationLanguage,DML)实现对数据库的检索、插入、修改、删除等基本操作。11.实体:客观存在并相互区别的事物属性:描述实体的特性实体集:同类型的实体的集合实体型:属性值的集合表示一个实体,而属性的集合表示一种实体的类型12.两个实体间的联系的三种类型:一对一;一对多;多对多12.为了反映事物本身及事物之间的各种联系,数据库中的数据必须有一定的结构,这种结构用数据模型来表示传统的数据模型分三种:层次数据模型(一对多)、网状数据模型(多对多)、关系数据模型数据之间的联系方式多对多:表A的一条记录在表B中可对应多条记录,而表B的一条记录

5、在表A中也可对应多条记录一对一:表A的一条记录在表B中只能对应一条记录,而表B的一条记录在表A中对应一条记录一对多:表A的一条记录在表B中可以有多条记录与之对应,但表B中的一条记录最多只能有表A中一条记录与之对应13.用二维表结构来表示实体以及实体之间联系的模型成为关系数据模型14.关系—二维表元祖—行—记录属性—列—字段域:属性的取值范围关键字—主键—码外部关键字—外键:表中的一个字段不是本表的主键,而是另一个表的主键,这个字段就成为外关键字。15.关系的特点:在同一个关系中不能出现相同的属性名:一个表中不能有相同的字段名;关系中不允许有完全相同的

6、元祖:一个表中不能有两个完全相同的记录16.关系的基本运算有两类:传统的集合运算:(并、差、交)进行并、差、交运算是必须具有相同的关系模式,即元祖(行,记录)具有相同结构专门的关系运算:(选择、投影、连接[等值连接,自然连接])选择—行减少投影—列减少等值联接:按照字段值对应相等为条件进行的联接操作自然联接:是去掉重复属性的等值联接17.Access是一种关系型数据库管理系统关闭:Alt+F4Alt+F+X18.Access的扩展名为.mdb分为7中对象:表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块表是数据库的核心与基础19.查询到的数据记录集合称为查

7、询的结果集,其以二维表的形式显示,但他们不是基本表20.窗体是数据库和用户联系的界面学习参考.....21.数据库应用程序通常要进行一些打印输出,使用报表是很有效的方法。22.数据访问页是一种特殊类型的Web页23.宏是一系列操作的集合第二章1.Access表由表结构(字段)和表内容(记录)构成表的结构是指数据表的框架,主要包括表名和字段属性2.字段的命名规则:(1)长度为1~64个字符(2)可包含字母、汉字、数字、空格、和其他字符,但不能以空格开头(3)不能包含句号(.)、惊叹号(!)、方括号([])和单引号(‘’)3.Access的数据类型有10

8、种,包括文本、备注、数字、日前/时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超级链接和查阅向导文本:保存文本或

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