计算机二级access笔试要点背诵手册-数据库和表

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1、www.zzhstudio.cn钟老师课堂二级在线辅导超级精品——笔试要点背诵手册数据库和表—笔试要点背诵手册（第一版）注：钟老师课堂www.zzhstudio.cn通过对历年考题的分析，参看众多当前已有的资料，倾力编写的《笔试要点背诵手册》，致力与为同学们提取精华，学习缩短时间。同学们在背诵要点的过程中，及时利用网站提供的“习题库”中的功能抽题进行练习，更能巩固所学，把握要点。注意，文档中红色字部分为必须背诵部分！由于本手册倾注了钟老师大量心血，请各位学员下载学习过程中，不要大量传播，对钟老师造成巨大影响。因为钟老师目前收取的资费已经少得可怜，要想提供更好的学习

2、平台，还需得到大家的帮助与支持。数据库与表部分，笔试中所占比例较大，分值一般在8～12分左右。主要考擦字段属性相关内容，如数据类型、掩码、有效性规则、有效性文本、空值含义、主键含义及影响等；还可能考察表筛选类型、规则、查找中通配符含义。一、ACCESS简介：Access数据库是所有相关对象的集合，包括表、查询、窗体、报表、宏、模块、Web页等。每一个对象都是数据库的一个组成部分，其中，表是数据库的基础，它记录数据库中的全部数据内容。而其他对象只是Access提供的用于对数据库进行维护的工具而已。正因为如此，设计一个数据库的关键，就集中在建立数据库中的基本表上。（1

3、）ACCESS的主要特点（了解）1、具有方便使用的强大功能。2、能够利用各种图例快速获得数据。3、利用报表工具快速生成美观的数据报表。4、采用OLE技术，能方便的创建和编辑多媒体数据库。5、支持ODBC标准的SQL数据库的数据。6、设计过程自动化。7、具有较好的集成开放功能。8、提供了断www点设置、单步执行等调.试zz功能。hstudio.cn9、与Internet/Intranet集成。知识要点：1、ACCESS数据库为关系数据库。2、ACCESS数据库适合于中小型数据库开发。3、ACCESS数据库文件的扩展名是mdb本手册钟老师课堂网站版权所有，未经允许，任

4、何个人、组织不得用于商业用途、不得传播！第1页www.zzhstudio.cn钟老师课堂二级在线辅导超级精品——笔试要点背诵手册（2）ACCESS数据库包含7个数据库对象：表、查询、窗体、报表、页、宏、模块。（下面对象的功能要求了解）1、表(table)：是有组织地存储数据的场所。其他类型的对象如查询、窗体、报表或页等,都可以由表来提供数据来源。2、查询(query)：按照用户的需求在数据库中检索所需的数据。3、窗体(form)：数据库的人-机交互界面,用于为数据的输入和编辑提供便捷、美观的屏幕显示方式。4、报表(report)：将选定的数据以特定的版式显示或打印

5、,还可对表或查询进行求和、求平均值等计算。5、页(Webpage)：也称数据访问页。通过Web页，用户可以方便、快捷地将所有文件作为Web发布程序存储到指定的文件夹，或将其复制到Web服务器上，以便在网络上发布信息。6、宏(macro)：某些操作的集合，其中每个操作能够自动地实现特定功能。7、模块(module)：是用VBA(VisualBasicforApplications)语言编写的程序单元,可用于实现复杂的功能。模块中的每一个过程都可以是一个函数过程或一个子程序。模块可以与报表、窗体等对象结合使用，以建立完整的应用程序。知识要点：1、ACCESS中，表和数

6、据库的关系是：一个数据库可以包含多个表。2、ACCESS数据库的结构层次是：数据库→数据表→记录→字段（从左到右包含）。3、ACCESS中，数据表是实际存储数据的地方，其它对象都是在此之上进行设计的。4、ACCESS2000中，新增加的数据库对象是页，即数据访问页。5、ACCESS对象中，可以对数据进行修改的对象有：表、查询（更新查询）、窗体、数据库访问页、宏、模块。6、ACCESS对象中，报表主要用于对数据进行汇总、计算、显示，不具有数据修改功能。（3）ACCESS数据库的打开方式：（了解）1、打开：默认以共享方式打开选定的数据库,并可进行数据读写。2、以只读方

7、式打开：所有用户都只能读,即可以查看但不能编辑任何数据库对象。3、以独占方式打开：只允许打开它的用户读写,以后其他用户不能再打开该数据库。4、以独占只读方式打开：只允许打开它的用户读,而且其他用户不能打开该数据库。知识要点：1、共享：指能够让多个用户共同（同时）使用。（4）关闭ACCESS四种方法。1、点击右上角的“关闭”按钮。2、通过文www件→退出命令。.zzhstudio.cn3、ALT+F44、ALT+F+X知识要点：1、尤其要记住两种快捷建关闭方式。本手册钟老师课堂网站版权所有，未经允许，任何个人、组织不得用于商业用途、不得传播！第2页www.zzhst

8、udio.