部编版二年级语文六单元教材分析

《部编版二年级语文六单元教材分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、部编版二年级语文（上）第六单元教材分析一、教材解读：1．内容分析：本组教材围绕“伟人”的这一主题编排。主要由《大禹治水》、《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》3篇人物故事、口语交际和语文园地六组成。《大禹治水》讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，三过家门而不入，体现了大禹一心为公的无私奉献精神。《朱德的扁担》以小见大，于细微处见精神，让我们看到了一位革命伟人的鲜活形象。《难忘的泼水节》是一个充满温情的感人故事，周总理和人民心连心在一起欢度一年一度的泼水节。教材围绕人物的优秀品质来编选课文的。爱祖国、爱同胞、爱人民贯穿始终。本组教材包括寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中。2.训练

2、重点：（1）与生活链接，充分调动学生的生活见闻，引导学生主动接触社会，了解社会。从而感知社会。（2）创设情境，反复朗读课文，感悟课文，获得美好的人生体验。3.情感态度和价值观：这一组教材是进行情感教育，实现情感陶冶，培养美好情操的依托。在本组主题“只要人人献出一点爱，世界就会变成美好人间”的引领下，我们可以引导学生，反复朗读那些饱含真情的语句，反复感受那些真真切切的人和事，带领学生感悟教材，感知社会生活，获得美好的体验，培养爱心。“借助词句，了解课文内容”是本单元的教学重点。教学中，可以通过“初读，把课文读通、读顺——细读，借助关键词句，了解故事内——讲述，借助关键词句，练习表达”的教学板

3、块来学习伟人故事。同时，还可以充分调动学生的生活见闻，指导学生提高认识，鼓励学生接触社会，了解社会，关心社会。在本组课文的教学过程中，可以组织学生参观、访问，广泛搜集材料，再通过说见闻、讲故事、唱歌、绘画、情景表演等进行交流，使本组教学的专题深入到学生的心灵之中。二、学情分析：本组课文，是学生第一次接触以“伟人”为主题的文章。在识字方面，要引导在学生感受形声字“形旁表义”的特点的基础上，通过语文园地“我的发现”着重揭示了形声字的另一个特点“声旁表音”，并在语文园地八中利用形声字的这一构字规律，引导学生猜读汉字。故在教学中要引导学生利用形声字的规律去识字，激发学生学习汉字的兴趣。根据儿童活泼

4、好动，注意力不持久的年龄特点，所以要继续注重教学的趣味性。三、课标分析：阶段目标： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》第一学段（1～2年级）关于“阅读”如下表述：1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。6．认识课文中出现的常用标点符号。在

5、阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。所以要珍视学生独特的感受、体验和理解。同时教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习

6、解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。四、单元教学目标：1、认识57个字，会写24个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步渗透革命传统教育。3、借助词句，了解课文内容，练习讲述故事。4、继续培养课前预习、课后巩固和合作学习的习惯。4、继续培养学生自主识字的习惯，并引导在学生感受形声字“形旁表义”的特点的基础上，揭示了形声字“声

7、旁表音的另一个特点。五、核心目标：1、借助课文中的关键词句，了解课文内容；2、在了解课文内容的基础上，练习讲述故事。六、建议课时：10—12课时七、教学计划表：课时分配学习内容主备人2课时（120分钟）15、《大禹治水》胡林2课时（80分钟）16、《朱德的扁担》2课时（120分钟）17、《难忘的泼水节》2课时（80分钟）《口语交际》2课时（80分钟）语文园地六：《识字加油站》《字词句运用》《我的发现》《日积月累》《我爱阅