赤壁赋情境类默写

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1、2016高一上语文情境类默写填空赤壁赋情境类默写填空班级座号姓名成绩1、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，像游人一样，放慢脚步，陶醉在良辰美景的语句是：，。 2、苏东坡以回答客人的方式，紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，指出我们若从变化的角度来观察，万事万物都在变化的语句是：，。 又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是：，。 3、运用一系列比喻形容洞箫声，描写听者感受的语句是：，，， 。 4、描写箫声的作用和力量的语句是：，。5、在《赤壁赋》中，苏轼用，两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 6、在《赤壁赋》

2、中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：， 。  7、作者写泛舟赤壁，如同乘风飞行，脱离世俗飘然欲仙的语句是：，；， 。8、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“，”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“，”，而你我只是“举匏樽以相属”。再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“”？真是“浪淘尽千古风流人物”。 9、《赤壁赋》中感叹人生渺小而且短暂，并表示哀叹的句子是：， 。， 。   10、， 。， 。   苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。 11、《赤壁赋

3、》中描绘秋江的朗爽与澄净，也借此表达出作者怡然自得的心境的语句是：， 。  12、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：， 。32016高一上语文情境类默写填空13、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: ，。 14、写作者任一艘小船任意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：，。  15、用蛟龙、妇人听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：，。  16、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：，。17、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是：，。18、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：，。19苏

4、轼《赤壁赋》中写赤壁地理位置重要，山环水绕，草木茂盛的语句是：，，，。20、以江水、月亮作比，说明去留、增减的辩证关系的语句是：，，，。21.《短歌行》中运用比喻、慨叹人生短暂的句子是，。运用《诗经》中的典故、比喻渴望贤才的句子是，。运用典故表达自己胸襟博大、希望尽可能多地招纳人才的句子是，。表达求贤若渴、愿意握发吐哺以使天下人才为我所用的诗句是，。32016高一上语文情境类默写填空【参考答案】1. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 2. 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 3. “其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，

5、不绝如缕。”4. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 5. 舳舻千里，旌旗蔽空 6. 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 7. 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 8.  《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“举匏樽以相属”。再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。 9. 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。10. “且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有

6、，虽一毫而莫取。” 11. 清风徐来，水波不兴。 12. 诵明月之诗，歌窈窕之章。 13. 白露横江，水光接天。 14. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。15. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。 16. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。17. 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 18. 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。19.西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。20.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。21.譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。绕树三匝，何枝可依。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心3