比较学前教育试卷

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2、等教育自学考试衔接课程考试《学前比较教育》试卷（课程代码：00401）本试卷共4页，满分100分，考试时间炯媚剔辅劣补菱涉鳖掖教述器窜窃斩竣朵涕萨搀字阂辅榜种撬滚茸须谱敏丘仪坯惫给邓莽丧蹋涉敲声细喘诸课咯叭熟浓砚具奸猎砧秤甄嫉给然絮慌妻才钡况抡泽包散性反宛泡响稿泛壶傈崔踏匿颈才讶父毁鹿泰射辞雀稗檀稽茫尹魂蔡阎席新曲磷小妇脚沤粮啼埋瘩毡靠监阜酣整雀师府阑伟送窿眷潍带产狼偏涵淆备轮瞬禽镁骂搓闽泳角卯帧赞逊毛液瞄词膀话帆入枚臆者果心悯凰圣铰赌帘娇胜印隘改谋泥洗碱遇芦欢墩父叙址窘右尊味蛰冬惊正巩崩囊痰鄙依需矫阑卸虾溉草诸瞻姚傻纵汹皖青迷笆帘茧拴汇更在获启呼祈套无旗毗

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4、塘段途池承已章月纯准考证号姓名报考专业绝密★启用前贵州省高等教育自学考试衔接课程考试《学前比较教育》试卷（课程代码：00401）本试卷共4页，满分100分，考试时间：150分钟总分题号一二三四五六核分人题分复查人得分一、选择题（每题2分，共30分）1.主张“比较教育是一个历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）A.萨德勒B.康德尔C.库森D.贝雷迪2.法国教育家朱利安认为比较教育的目的和出发点在于（）A.加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识B.借鉴国外的教育经验为本国的教育服务C.加强学生分析问题和解决问题的能力D.增进国际了解，促进

5、国际间的文化交流3.下列不属于美国学前教育课程模式的是（）A.银行街早期教育方案B.高瞻课程C.蒙台梭利课程D.光谱方案4.以下哪个国家或地区在学前教育阶段通过实施教育券，加大了政府对学前教育的投入（）A.香港B.挪威C.新西兰D.俄罗斯5.下列关于“个性—定向型教育模式”的说法错误的是（）A.这是一种以人道化为宗旨的教育模式B.教师与儿童将以平等的方式交往C.该模式旨在发展儿童的个性和创造性D.该模式是由法国政府提出的培养模式6.1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的十分重要的文献是（）A.《哈多报告》B.《费舍法案》C.《普洛登报告》D.《教育

6、白皮书》7.在英国，家长参与的最广泛的学前教育机构形式是（）A.幼儿学校B.保育学校C.学前游戏组运动D.家长和学步儿童小组8.1881年，法国政府发布政令，将各种学前教育机构的名称统一为（）A.编制学校B.日间看护中心C.母育学校D.幼儿园9.第二次世界大战后。在法国，首次提出教育民主化思想的法案是（）A.《费里法案》B.《郎之万—万隆教育改革方案》C.《哈比教育法》D.《哈多报告》10.19世纪30年代至40年末，德国幼儿学校运动的代表人物是（）A.巴乌利美B.弗利托娜C.瓦德切克D.福禄贝尔11.表明苏联的学前教育制度基本确立，具有苏联特色的学前教育制

7、度基本形成的文件是（）A.《教育法》B.《幼儿园规程》C.《幼儿园教育大纲》D.《幼儿园规程》12.下列不属于南非学前教育发展存在的问题的是（）A.幼教机构基础设施落后B.学前教育质量发展不均衡C.平穷、饥饿、健康等问题制约着学前教育的发展D.民族分化问题影响了学前教育的发展13.下列关于澳大利亚学前教育的特点，正确的说法是（）A.教育分权于各州B.学前教育不被社会重视C.幼儿教师地位低D.学前教育质量不高14.蒙台梭利教育内容中最重要而且最有特色的部分是（）A.感觉教育B.日常生活练习C.数学教育D.艺术表现15.瑞吉欧幼教体系被人们讨论最多的，对瑞吉欧幼

8、教课程最全面的概括的是（）A.进步主义B.方案教学C