对联专项练习试题

对联专项练习试题

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1、对联专项练习试题对联专项练习题写对联:一字数相等,内容相关;二词性相同,结构一致;三仄起平收,节奏相应;四前后语序,符合事理。这是作对联最基本的要求。一、根据对联知识选择上、下联:1、2014年北京高考题,上联为“冬尽梅花点点”,下联为()A万户春柳依依B千家喜气洋洋C春回爆竹声声D春来微风缕缕2、2014年江苏高考题,下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()A数峰无语立斜阳B水面风回聚落花C蝉曳残声过别枝D楼上春容带雨来3、2009年湖南,上联:心平浪静,秋月芙蕖湘水碧。在下列选项中选出最合适的下联()A志远天高,春风

2、杨柳麓山青B情深海阔,夏日荷花潇江红C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D身正才卓,冬雪松竹衡岳高二、根据对联知识及要求组合对联4、2014年山东,用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节:端午节:5、2009年安徽,将下面的短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联:下联:教师办公室上联:下联:三、根据对象确定对联归属6、2010天津.学校

3、成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】7、以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组是()①金石文章空八代江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝

4、女儿花A.①韩愈②班固③屈原④苏轼B.①韩愈②司马迁③屈原④李清照C.①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼8/8对联专项练习试题D.①欧阳修②班固③贾谊④李清照8、2009年浙江下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株四、律诗排序9、给下列一首律诗排定颔联与颈联()题西溪无相院张先积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。,。,。已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。这四句分别是:①入郭僧寻尘里去②小艇归

5、时闻草声③过桥人似鉴中行④浮萍破处见山影请你根据律诗常识进行排序,能还原成正文的一项是A、①②③④B、③①②④C、④②③①D、④②①③10、下面是一首写“边事”的五言律诗,哪一种排列次序正确()①调角断清秋②征人倚戍楼③春风对青冢④白日落梁州⑤蕃情似此水⑥长愿向南流⑦大漠无兵阻⑧穷边有客游A、①②⑤⑥⑦⑧③④B、⑤⑥⑦⑧①②③④C、①②③④⑦⑧⑤⑥D、⑤⑥①②⑦⑧③④五、根据对联知识修改对联11、有对联“收四海风云,居斗室尽知天下事;看百朝世态,坐片时通晓古今情”。此联总体不错,但从工对的角度看,上联的“天下”二字改为_____

6、___更妙。12、下面这副对联有一处对得不够工整,请你修改。栏干槽净六畜兴旺肥多水足稻麦丰登“”修改“”13、据对联的特点,修改下面一副对联,使之对仗工整。上联:山间竹笋,尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹。下联:墙上芦苇,头重脚轻根底浅。____________________________________________________________14、下列对联,任选一副,把你认为不妥之处请修改过来。要求:这是《状元之路》丛书的两副对联,修改时必须把丛书名字《《状元之路》镶嵌在对联中。(1)上联:承日月精华出人间好书;下联:《状

7、元之路》越走路越宽。宜修改联,此联修改为:(2)上联:升一轮旭日,看神州大地分外妖娆;下联:圆一个梦想,借状元之路千帆竞发。此联应修改为:六、作对联15、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(4分)第一题:①扫千年旧习②祖国江山好8/8对联专项练习试题第二题冬去春来千条杨柳迎风绿16、请为图书馆的对联补拟下联。上联:学问藏今古下联:_________________17、下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。第一题①爆竹声声脆②满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去18、下面有关场所的对联,不恰当的一项

8、是()A、提起刀人人没法,拉下水个个低头。(某理发店)B、拆天拆地拆天地,安民安心安民心。(某拆迁办)C、玉露磨来浓雾起,银笺染处淡云生。(某纸张店)D、浩歌不觉乾坤小,酣饮方知日月长。(某小酒楼)19、下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,恰当的一项是

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