抽象名词例句(教师)

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1、一、抽象名词表达的基本模式1.n.(+of…)+v.thelack/use/control/supportof…1)他们认为只要生活水平不断提高，国民生产总值增长，欧洲逐渐统一，加上美国的保护伞，所有问题就都解决了。TheythoughtthataneverhigherstandardoflivingandabiggerGNP,agradualunificationofEurope,PlustheprotectionoftheUnitedStates,couldsolveallpossibleproblems.2)因此，即使出生率有所提高，小学和初中的入学人数也不可

2、能有什么增长。Soevenifthebirthrateshouldrisesomewhat,littleexpansionispossibleforelementaryandsecondaryschoolenrollment.3)由于建立了经济实力雄厚的制造业和采矿业，维多利亚州的失业率一直是全国最低的。TheestablishmentofasolidmanufacturingandminingindustryhaskeptVictoria’sunemploymentratethelowestinthecountry.4)第二，粮食作物分布状况可以改善，每英亩土地的

3、粮食产量可以提高。第三，人口增长可以控制。Second,thedistributionoffoodandtheyieldoffoodperacrecanbeimproved.Third,populationgrowthcanbecontrolled.5)多重目标的安排和重要性部分也基于决策人的判断标准。Theorderingandimportanceofmultipleobjectivesisalsobased,inpart,onthevaluesofthedecisionmaker.6)伊格尔森教授警告说，这种过分复杂的法律语言会引起对百姓不公的严重后果。Prof

4、essorEagletonwarnedthatseriousinjusticescanresultfromunnecessarilycomplicatedlegallanguage.7)一项研究报告表明，当学生在听欢快的音乐时，阅读的理解和记忆会下降。Oneresearchreporthasshownthatcomprehensionandretentionofreadingweredecreasedwhenstudentslistenedtolivelymusic.2.sb.’sn.(+of…)+v.one’scriticism/choice/selection/

5、supportof…8)我在这一系列文章中所选择的一些特定人物纯粹是我主观挑选的，因而你们要读到的这些人物并不是唯一对西方文明的形成和发展做出了贡献的人。MyselectionofparticularpeopleforinclusioninthisseriesispurelysubjectiveonmypartandthepeopleyouwillbereadingarenottheonlypeoplewhohavecontributedtothegrowthanddevelopmentofWesterncivilization.9)但是我们对此的意识逐渐淡薄，现在

6、四五人可以住在一间屋子里，这种情况在过分拥挤的贫民区里经常发生。Butnowourawarenessofithasgrownsofaintthatfourorfivepeoplecanlivetogetherinoneroom,asituationwhichrepeatedlyoccursinovercrowdedslums.3.be+n.(+of…)is/prove/become…10)双方都没有足够这样的人，能奠定一种坚定和持久的亲近感，有朝一日能促使两国民族的融合。Therearenotenoughofeitherkindtofoundasolidandlon

7、g-lastingengagementthatmightonedaybecomethefusionofthetwopeoples.11)科学研究发现，做白日梦是一种有效的放松手段，但其有益影响远不止这一点。Daydreaming,sciencehasdiscovered,isaneffectiverelaxationtechnique.Butitsbeneficialeffectsgobeyondthis.12)作家不能写作，人们相互不能了解——所有这一切表明了更深的罪恶感。Thefailureofwriterstowrite,orofpeopletounder