高中语文5滕王阁序导学案新人教版必修5

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1、滕王阁丿予【学习目标】1.了解骈文的两大特征一一对偶与用典，体会本文优美的语言及其表达方式。2.熟读课文，理解和积累文中重要文言词语、句子的意义。3.体会作者怀才不遇而又自励志节，愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。4.在熟读的基础上，背诵2-3段。»课前预习一、作者及文体知识介绍：（勾画重点）【知识链接】1＞江南三大名楼岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼，有联赞曰：“洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔澈诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。”韩愈《新修滕王阁记》中写道：“余少时，则闻江南多临观之

2、美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。”2、唐初四杰之王勃王勃（649或650〜676或675年），唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门（今山西河津）人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。以五言律诗和绝句成就最大。王勃六岁即写文章，十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府修撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。后又因杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。公元675年王勃前往交趾省亲，途经南昌正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。随后前往交

3、趾途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的“绝唱”。他创作“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的诗文，对转变风气起了很大作用。王勃的诗今存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，今存90多篇。王勃的文集，较早的有20卷、30卷、27卷三种本子，皆不传。现有明崇祯中张燮搜辑汇编的《王子安集》16卷。3、作序的背景在王勃前往交趾探望父亲的途中，适逢九月重阳之日，王勃途经洪州（现在的江西南昌）正赶上洪州都督阎某重修了名楼滕王阁，于阁上欢宴群僚和宾客，借以标榜政绩。酒兴正酣，阎都督请各位嘉宾行文赋诗以纪欢宴之盛况，其实阎公是想让略具诗名的女婿孟学士好

4、好展露一手，孟学士也已经准备妥当，只等当众吟咏，因此在座诸公均再三谦让。至王勃之座时，王勃不谙此道，踌躇应允，令得满座愕然。王勃于是端坐书案，神情凝注，手拈墨碇缓慢磨墨，借机酝酿才思。阎都督和众宾客看王勃不紧不慢，于是登阁赏景，吩咐小吏随时通报。很长时间，小吏来报第一句“南昌故郡，洪都新府”，阎都督听觉老生常谈，实乃平淡无奇；小吏又报“星分翼轸，地接衡庐”，阎都督默不言语；及至小吏来报“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”阎都督遂拍手称赞天才之笔，急令众文武返滕王阁开怀畅饮，尽欢而散。【文学链接】序序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。

5、书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。骈文骈文，是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。二、字词及成语1、给下列加点字注音。翼轸（）瓯（）越台隍（)緊戟（)懿（）范褥（）帷胜饯（)潦()水俨膠駢（）绣画（）雕赛（)云销雨霁（)孤鹫（）遗（）飞睢（）园邺()水睇眄（）虢（）州南溟（)帝阍（)梓（）泽命途

6、多舛（）宗懑（）簪笏（)捧袂（）2、成语积累：1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。3、【胜友如云】胜：指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。4、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。5、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。鼎：古代炊具。鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢

7、侈的生活。最早见于《史记》。6、【响遏行云】遏：阻止。声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声瞭亮有力,悦耳动听。最早见于《列子汤问》。7、【天高地迥】迥：遥远。形容天地之间广阔无边。8、【冯唐易老】比喻仕宦不得志。出处是《史记冯唐列传》。9、【老当益壮】当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。出处是《后汉书马援传》。10、【涸辙之鮒】涸：水干，枯竭。辙：车辙。鮒：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子外物》。11、【失之东隅，收之桑榆】东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方；日落时，余光落在桑树

8、和榆树之间；指晚上。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。出处是《后汉书冯异传》。12、【投笔从戎】投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。出处