高中语文 5《滕王阁序》导学案1(无答案)新人教版必修5

高中语文 5《滕王阁序》导学案1(无答案)新人教版必修5

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1、《滕王阁序》(第一课时)【导学目标】1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累文化知识。2.诵读课文,理清思路,把握文章大意。3.掌握基础文言知识。【自主学习】一、文学常识1、王勃(649--675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃才华早露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累

2、贬为交趾令。上元二年(公元675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。2、序,文体的一种有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。3、骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝

3、是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。本文有四字句、六字句、七字句等,要注意朗读的节奏:(1)四字句只有一种情况,即二二式,如:南昌/故郡,洪都/新府,星分/翼轸,地接/衡庐。(2)六字句的情况大致有四种,如:孟学士/之词宗;王将军/之武库临/帝子之长洲,得/天人之旧馆山原/旷其盈视,川泽/纡其骇瞩钟鸣/鼎食/之家;青雀/黄龙/之舳(3)七字句大致有四种读法,如:襟三江/而带五湖,控蛮荆/而

4、引瓯越物华天宝,龙光/射/牛斗之墟;人杰地灵,徐孺/下/陈蕃之榻5都督阎公/之雅望,棨戟遥临;宇文新州/之懿范,襜帷暂住落霞/与孤鹜/齐飞,秋水/共长天/一色。二、基础知识梳理1、读音翼轸()瓯()越棨戟()懿()范襜()帷潦()水骖騑()崇阿()鹤汀凫渚()绣闼()雕甍()纡()舳()遄飞()睢园()睇眄()帝阍()舛()宗悫()簪笏()叨()2、古今异义腾蛟起凤,孟学士之词宗 阮籍猖狂 千里逢迎 童子何知 彩彻区明3、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列,俊采星驰  ② 上出重宵,下临无地  2.名词作动词① 一言均赋   

5、② 目吴会于云间   ③ 烟光凝而暮山紫   ④ 梓泽丘墟          3.名词的意动襟三江而带五湖(二)形容词的活用 ① 四美具,二难并  ② 宾主尽东南之美   (三)动词的使动用法① 徐孺下陈蕃之榻  ② 腾蛟起凤        ③ 川泽纡其骇瞩    ④ 屈贾谊于长沙    ⑤ 窜梁鸿于海曲    54、虚词(1)时维九月(2)山原旷其盈视(3)遥襟甫畅(4)宁移白首之心(5)叨陪鲤对(6)是所望于群公(7)敢竭鄙怀【合作探究】1、浏览课文,概括各部分的内容。2、第二、三段作者按照怎样的思路写滕王阁的宏伟构筑及周围美丽秋景?【达标检

6、测】一、基础训练1、下列词语中的字的读音没有错误的一组是(  )A.徐孺(rǔ)棨(qǐ)戟  襜帷(wéi)星分翼轸(zhēn)B.萦(yíng)回胜饯(jiān)涸(hé)辙钟鸣鼎(dǐng)食C.东隅(yú)请缨(yīng)猖(chāng)狂衡阳之浦(fǔ)D.暇(xiá)日雨霁(jì)邺(yè)水遥襟甫(fǔ)畅2、下列词语书写有错的一组是(  )A.鹤汀凫渚     睢园绿竹      东隅已逝B.落霞孤骛     舸舰迷津      萍水相逢C.棨戟遥临     躬逢胜饯      逸兴遄飞D.无路请缨     星分翼轸      青

7、云之志53、下列各组句子中加点的词语意思完全相同的一组是(  )A.尽B.数C.凌D.遏4、下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(  )A.阮籍猖狂,岂效穷途之哭B.时运不齐,命途多舛C.千里逢迎,高朋满座D.童子何知,躬逢胜饯5、下列四句中都有词类活用现象,选出与例句加点字活用类型相同的一项(  )例:俊采星驰A.目吴会于云间 B.宾主尽东南之美C.雄州雾列D.襟三江而带五湖6、找出与例句对偶句式结构相同的一项例:披绣闼,俯雕甍A.东隅已逝,桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫C.云销雨霁,彩彻区明D.望长安于日下,目吴会于云间7

8、、下列对有关语句分析不正确的一项是:A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的

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