人教版小学六年级语文全册重点课文课内阅读题——修改后

《人教版小学六年级语文全册重点课文课内阅读题——修改后》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六年级上册语文重点课文课内阅读题1.《山中访友》选段这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼:你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好,（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1.按原文在括号中填入恰当的形容词。2.联系上下文解释词语热切：津津乐

2、道：3.选文采用、的修辞手法，依次写了、、、、、等景物，表达了作者的感情。4.文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。5.用“——”划出文中运用设问的修辞手法的一句话。6.这段话采用了第—人称的于法来写，好处是2.《詹天佑》片段（一）詹天佑（）困难，也（）嘲笑，（）接受了任务，（）开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉力工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自（）学生和工人，（）标杆，（）经纬仪，在峭壁山定点、（）。塞外常常狂风怒

3、号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晩上，他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要艺修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1.在文屮找出下列词语的近义词嘲笑——（）精密——（）1.这•自然段是围绕哪…句话写的，用波浪线把它划下来。2.根据原文在括号里填上恰当的词语3.用文中的一个词语概括这段话的段意o4.这段话对詹天佑进行了、、二方面的描写。5.从短文结构上看，文屮的第…句

4、话是,作用是o这句话在全文中是句，作用是O6.詹天佑克服困难的精神动力是什么？在文中用横线划出相关语句。表现了。&把划线句子加上标点符号。9、詹天佑的话表现了他对工作o1.《詹天佑》片段（二）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。x地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分

5、别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1.这段话的结构是O2.（1）开凿居庸关隧道用的办法，原因是（2）开凿八达岭隧道用的办法，原因是3•采用这两种不同的开凿方法有什么好处？2.划线句子你是怎样理解的?3.根据这段话，概括一下詹天佑具有怎样的品质。6、本篇课文讲了詹天佑不顾帝国主义的阻挠、嘲笑，在环境恶劣、条件艰苦、技术落后的情况下修筑了铁路，具体写了、、三件事，表现了他卓越的才能和爱国热情。4.《怀念母亲》片段我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧.(sangsang),只在母亲身边待.(daidai)T几天，仍然回到城里

6、。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天

7、空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。1、《怀念母亲》的作者是o课文以的形式，介绍了两位母亲——•位是,一位是o“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲,对祖国母亲o2、给加点字选择正确的读音，划上横线。3、联系上下文，解释词语。食不下咽，寝不安席：终天之恨：频来入梦：4、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？5、仔细读画“

8、”的句子，你对这句话是怎样理解的？请写出你的体会。6