欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47436404
大小:28.26 KB
页数:22页
时间:2019-09-03
《班组建设感想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、班组建设感想 第一篇: 谈班组建设 一个充满生机与活力的公司能够不断提高生产能效,靠的是什么,靠的就是管理。由于东沽供电维修班的工作性质比较特殊,主要工作内容是保证矿区居民和所有企业的高压及低压电力系统能够顺利运行。那么对于电工来讲,安全生产是维修班永恒不变的主题,因此要实现安全生产,加强班组安全文化建设尤为重要。只有不断加强班组建设工作,才能建设一支制度建设好、安全作业好、技能达标好、作风形象好、生产服务好、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍。 第二篇: 提到班组建设,我认为搞好基层班组建设是塑造一个良好企业文化的基础。一个好的班组,首先是一个和谐的班
2、组,“要想管好事,先管好人”。 在没有搞好班组建设之前,只是每天按领导下达的任务分配给大家,带领大家一起干活,风雨同舟。可是现在,自从公司推行搞班组建设以来,我们班组发生了一个很大的变化。 大家干活也有了劲头,个个都为班组去着想。作为班组长,完成每次工作或任务后,看到班组的成员在讨论和总结工作上的问题时,那是最让人欣慰的。为了工作而工作和为了把工作做的更好而工作在心态上有千差万别,在效率上更有着很大的差别,你的心在哪里,你的收获就在那里。在班组建设中根据员工的个性特点进行人员的合理搭配,以使班组成员更好的发挥特长,充分调动班组成员的工作积极性,保证大家在工作中
3、有一个愉快的心情,减少摩擦。这样才能保证任务的提前超质完成。 现在通过与大家的交流沟通也体会到了作为班组长,只靠自己埋头苦干是不行的,也需要本班组每一位成员的全力配合,才能把事情做好。提高自身素质及业务能力也很重要,班组长自身素质的高低直接影响到班组的管理和整个班组的团结一致,这就是通过班组建设提高我们自己,那对于班组长来说,必须要有高度的事业心和责任感。这一次班组建设的推行,也是给我们班组长的一次机会,对以后的工作充满了更大的信心,也充满了自豪感。今后我会更加努力工作,向经验丰富的同事多多请教,取长补短,带领大家一起攻难克坚,努力搞好本单位的班组建设。 班组
4、建设的意义重大,是员工成为全员管理、全员参与、全员创新的一种载体,可使公司进入一个长久的发展。 殷占勇20XX.7.19 第三篇:班组和班组建设 班组和班组建设课程练习 一.单选题 1.下列关于惰性心理的描述错误的是。 a.惰性心理在一定程度上促使人类不断改进劳动工具 b.惰性心理在一定程度上间接地使生产更加自动化 c.在惰性的指使下有时会引发一些事故 d.惰性心理不是人人都有的 标准答案:d 2.当好班组长应当做到以下方面。 a.埋头单干b.权力集中c.严格管理d.和核心成员搞好关系 标准答案:c 3.增强职工的意识,是建设“无毒企业
5、”的关键。 a.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒c.识毒、禁毒、缉毒 d.识毒、辨毒、缉毒 标准答案:a 4.企业班组长的基本职责是。 a.生产管理b.人力资源管理c.员工培训、团队建设d.生产现场管理、班组员工管理 标准答案:d 5.以下关于班组安全工作说法正确的是。 a.临时性作业活动无需安全交底b.安全互保对子变更一季度记载一次 c.安全考试通过率必须达到100%d.年休人员可以直接上岗作业 标准答案:c 6.以下班内民主氛围不融洽的是。 a.班组成员能积极开展批评和自我批评b.班务透明公开c.班组长说一不二 d.班组成员畅所欲
6、言 标准答案:c 7.从人力资源的角度来讲,企业的领导层可分为三层:决策层领导、中层领导和。 a.基层领导b.班组长c.一线领导d.工人 标准答案:b 8.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因不包括。 a.技术原因b.教育原因c.身体和心理原因d.地理的原因 标准答案:d 9.原始记录的要求不包括。 a.真实b.规范c.及时d.修正 标准答案:d 10.容易导致“三违”事故发生的心理不包括。 a.自卑心理b.侥幸心理c.报复心理d.逆反心理 标准答案:c 1.班组安全会议的,是对班组长的能力的体现。 a.议程安排内容选择b.会
7、议记录c.时间安排d.学习文件选择 标准答案:a 2.班组民主生活会的作用不包括。 a.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力 c.提高班组建设的工作质量d.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力 标准答案:b 3.下列选项中哪一项不属于特种作业活动? a.天车司索指挥b.危险化学品防护c.煤气防护d.日常点检 标准答案:d 4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。以下选项中不属于管理原因的是。 a.企业主要领导人对安全不重视b.操作规程不合适c.安全规程缺乏或执行不力d.职工侥幸心理严重 标准答案:d 6
8、.以下关于
此文档下载收益归作者所有