2019年初三二模普陀区(答案)

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1、普陀区2018学年第二学期初三质量调研语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.半匹红绡一丈绫，_________________。（白居易《卖炭翁》）2._________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）3.复行数十步，_________________。（陶渊明《桃花源记》）4._________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）5.欲说还休，_________________。（辛弃疾《丑奴儿》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，

2、浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6.这首诗的作者是__________（人名），晚号__________居士。（2分）7.对这首诗的理解，正确的一项是（）。（2分）A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书（节选）且过辄成诵，又有无所不诵之陋，即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪实）为最，而《项明本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字

3、都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂橱柜、臭油坏酱贮其中，其龌龊亦耐不得！8.对语段内容理解正确的一项是（）。（2分）A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）岂非没分晓的钝汉！________________________________________________________10.语段中用了加点字“更”表明作者在否定了______________________之后，又进一步否定___

4、_________________。由此可以推知，作者的主张是__________________________（4分）（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，实水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。逾旦，鳍尾始摇。郑人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食③，复掬而观之曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺之水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼，我爱鱼’。鱼不腐者寡矣！”不听，未三日，鱼皆鳞败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”[注释]①罟（gǔ）：捕鱼的网。②喁（yóng）：鱼口向上，露

5、出水面。③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。11.解释文中加点的词。（4分）（1）得鱼即生之（）（2）郑人掬而观之（）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）。（4分）A.郑人开始后悔不应听取有些人的话。B.郑人才后悔没有听那个劝告人的话。C.郑人开始后悔不用或不听别人的话。D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的。13.郑人哪些行为直接导致“鱼皆鳞败以死”的结局？作者借这则寓言想说的道理是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）了解再生纸①再生纸是以废纸（又称二次纤维）为原料（或主要原料）而生产出来的纸张。目前，我国对再生纸环保标志产品的规定是：使用100

7、%的废纸浆，否则就不能算作环保产品。②在1990年，日本就规定普通期刊纸、复印纸、报表用纸等一律使用“回收纸”（即再生纸），在这些纸品中，废纸浆的比例不得少于70%。美国则颁布行政令，要求从1999年1月1日开始白宫采购的所有办公用纸和生活用纸，其原料中必须含有30%以上的废纸浆成分。之所以出现这种“众口不一”的情况，是因为国际上还没有对再生纸中废纸浆的使用比例的一个明确规定。③由于废纸的来源广，因此再生纸中的废纸浆应该