幼儿园语言教育专题网络作业三解答

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1、幼儿园语言教育专题网络作业三答案第1大题单选题1.(3分)幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习（ ）的教育活动。1. 独白体语言 2. 交谈语言 3. 书面语言4. 口头语言正确答案：32.(3分)下列选项不属于前识字经验的是（  ）。1.懂得汉字可以分成上下结构、左右结构2.了解文字功能3.粗晓文字来源4.知道文字是一种符号并与其他符号系统可转换正确答案：13.(3分)幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。1.儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文2.儿童诗歌、童话3.儿童诗歌、童话、儿童戏剧4.儿童诗歌、童话、生活故事正确答案：14.(3分)前图书阅读经验是指

2、（ ）。1.翻阅图书与读懂图书内容的经验2. 理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验。 3.翻阅图书、读懂图书、理解图书画面、文字与口语有对应关系与图书制作等经验。4. 翻阅图书与图书制作的经验。正确答案：35.(3分)幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（ ）。1.动手与动嘴2.动眼与动耳3.动手与动脑4.动手、动嘴、动眼、动耳、动脑正确答案：46.(3分)故事所包含的四个基本构成因素是（）。在组织幼儿编构故事时，要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序，制定活动目标。1.语言、情节、人物、环境2.语言、情节、人物、主题3.环境、人物、情节、

3、主题4.语言、主题、人物、环境正确答案：27.(3分)故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，下列不属于故事表演游戏类型的是（）。1.整体表演型2.分段表演型3.角色活动型4.形体展示型正确答案：48.(3分)编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（ ）。1.编构故事的结局2.编构故事的有趣情节3.编构完整的故事4.编构故事的人物正确答案：39.(3分)要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（ ）。1.扩编2.续编3.仿编4.转换编构正确答案：410.(3分)要求幼儿通过想象

4、与联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫（ ）。1.扩编2.续编3.仿编4.转换编构正确答案：1第2大题是非题1.(3分)幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人一生发展的学习动机、态度，而非掌握读、写、算的基础知识与基本技能。正确答案：正确2.(3分)幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。正确答案：正确3.(3分)幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识与能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。正确答案：正确4.(3分)向幼儿展示成熟的语言，扩展幼儿的词汇量，培养幼儿善于倾听的技能与增加认字

5、量都是幼儿园文学活动的语言教育目标。正确答案：错误5.(3分)设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。正确答案：错误6.(3分)组织幼儿园文学活动时，在指导幼儿学习作品内容的基础上，教师需要进一步引导幼儿去理解作品、体验作品，尤其是让幼儿通过亲身感受去体验作品中人物的情感历程与心理世界。正确答案：正确7.(3分)幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相互作用的途径来学习文学作品，如让幼儿通过让幼儿动手、动嘴、动眼、动脑、动耳等途径，在学习中获得亲身体验。正确答案：正确8.(3分)故事表演游

6、戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。正确答案：正确9.(3分)仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象与联想，对原作的某些部分进行扩充。正确答案：错误10.(3分)要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，调动自己个人经验进行扩展想象，编出自己的文学作品或段落，这样的幼儿园文学活动叫转换编构。正确答案：错误第3大题简答题1.(5分)幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？参考答案或提示：（1）向幼儿展示成熟的语言，提高幼儿对语言多样性的认识。（2）扩展幼儿的词汇量，培养幼儿自觉获取语言

7、材料的能力。（3）培养幼儿善于倾听的技能。（4）提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力。2.(5分)在学前阶段如何提高幼儿学习书面语言的兴趣？参考答案或提示：在学前阶段培养幼儿学习书面语言的兴趣，着重要帮助幼儿获得两种基本的阅读态度。A.热爱书籍，建立自觉阅读图书的良好习惯。B.乐意观察各种符号，对文字有好奇感与探索愿望。第4大题案例分析1.(10分)请分析下列文学活动案例《太阳与月亮》“活动过程”中的“（三）完整欣赏”与“（四）幼儿创编诗歌并表演诗歌”这两个环节的设计。太阳与月亮（小班）作品太阳与月亮太阳出来了，/小鸟醒来