会计专业(涉外方向)人才培养方案

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1、.广东信息工程职业学院会计专业（620203）人才培养方案涉外会计专业方向一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握会计专业的基本理论和基本技能，具备良好的职业道德，具有专业创新、创业精神及较强的会计的职业能力，能从事企业财务软件应用、会计核算、成本核算与管理、财务管理等能力的高素质高技能人才。二、招生对象普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生三、学制三年（学分学年制，采用2+1培养模式）四、职业岗位群及人才培养规格（一）职业岗位群表1-1涉外会计专业面向的职业岗位职业岗位主要工作任务职业

2、资格证书出纳办理银行存款和现金领取；负责支票，汇票，发票，收据管理；做银行账和现金账，并负责保管财务章负责报销差旅费的工作做银行账和现金账，并负责保管财务章。负责报销差旅费的工作1、普通高校专科英语应用能力考试；2、办公软件应用模块操作员级统考；3、会计从业资格证；4、初级会计师证；5、中级会计电算化证；6、报关员；其中：1～3为必考项，4～6项为选考项会计助理协助主办会计开展工作，做好会计业务；记账，结账、报账；定期核对现金、银行存款、盘点物资工资核算正确编制工资表，并办理代扣款项；组织工资发放成本核算正

3、确计算产品成本，及时提供成本信息；优化成本决策，加强成本控制收入、支出核算负责收入、支出明细核算；核对整理和结算工作总账负责企业全盘账务的处理；帮组企业负责人制定合理的财务制度进出口应税核算负责企业进口报税、出口退税；日常税务的办理..（二）人才培养规格（指专业人才培养应具有的能力）1.专业能力（1）具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力(2)掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外

4、文书籍和资料；具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具解决会计的有关问题(3)掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识；熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法，具有处理较复杂的专业问题的能力；熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例2.方法能力（1）获取知识的能力掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力（2）应用知识的能力具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力3.社会能力（1）能

5、够在各类企事业单位和各类会计师事务所，独立地进行日常财务会计核算及管理工作（2）独立地进行会计电算化业务操作工作，独立地开展企业内部审计工作（3）独立地从事计税报税业务工作..五、毕业标准（一）本专业学生必须修满120学分，其中必修课104学分，限选课4学分，任选课4学分和综合素质教育课8学分(含达到《国家学生体质健康标准》的要求)；（二）必须取得的职业资格（岗位技能）证书；科目证书性质考试时间考试方式123456英语应用能力A/B级必考√考试计算机应用能力考试必考√考试会计从业资格证必考√考试初级会计师证

6、选考√考试中级会计电算化选考√考试（三）参加一年岗实习并取得合格成绩。六、课程体系的开发设计（一）工作任务与专业能力分析表1-2工作任务与专业能力分析表岗位工作项目工作任务专业能力资金、收入、支出核算会计会计业务核算，编制报表会计业务处理能力办税员纳税申报、办理出口退税熟悉有关报税业务的基本流程，掌握有关报税业务的基本技能成本核算会计产品成本核算掌握成本费用归集与分配方法、分析、控制成本筹资，投资、运营策划企业筹资、投资策划公司筹资、投资和收益分配等策划能力；具备根据公司的特点、资本市场的理财环境、投资对象

7、等做出风险状况评估的能力..（二）专业主干课程分析表1-3专业主干课程设置分析表（有6-8门课程，必须与表1-2衔接）专业核心能力专业核心课程教学模块内容参考学时掌资产、负债、所有者权益、收入和费用的会计处理；能编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表。基础会计资产、负债、所有者权益、收入和费用的会计核算；财务报表编制；108成本核算计算、分析、控制成本会计要素费用的归集与分配，运用品种法、分批法、分步法等计算产品成本72纳税申报，外贸企业出口退税国际税收各个税种计算，国际税收法规72外资企业账

8、务处理方法外贸会计外贸业务会计核算72公司筹资、投资和收益分配等财务基本技能，风险评估、生产管理、存货管理财务管理筹资决策、投资决策和盈利分配决策；72具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料；会计英语会计英语词汇，外贸会计账务处理方法72..（二）实践教学课程分析表1-4主要实践教学课程分析表（必须与表1-3衔接）专业核心技能实践教学课程（环节）名称主要实训项目技能考核要求参考学时（周