资源描述：
《英语人教版七年级下册I’m watching TV. Section A Per》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、I’mwatchingTV.SectionAPeriod1 设计思想 本单元的话题是谈论谁正在干什么，要求通过学习有关的短语及句型掌握现在进行时的定义及用法，因此，我设计了通过老师及学生做某些动作而导入新的时态的方式。这样学生很自然得就将明白了这个单元将要讨论的话题。一方面使所有学生都有机会进行说的练习，另一方面也使学生在问答的过程中能及时纠正错误，尤其是前忘不be后加ing.在教学过程中，关注学生的生活实际和生活体验，树立以学生为本的思想，提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现教学方式和学习方式的
2、转变。 教学分析 本节课围绕着一个话题“谈论现在正在进行或发生的动作”来展开教学活动，主要的教学内容是现在进行时。本节课紧扣教材，而又脱离课本，重新对教材进行编排。先通过描绘图片中人们的活动来学习词汇:doinghomework,watchingTV,cleaning,reading,eatingdinner,talkingonthephone……并通过问答“人们正在做什么”来学习句型：Whatareyoudoing？I’mwatchingTV.并用同桌合作的方式进一步加强句型的操练。然后通过听力训练和写作训练来加强练
3、习和巩固。 教学目标 1.KnowledgeObjects: (1)Newwordsandphrases (2)Presentprogressivetense 2.AbilityObjects: Tofreelytalkaboutorlearnaboutwhattheyaredoing 3.MoralObjects Tobefriendlytoeveryone! 教学重点 1.KeyVocabulary 2.Presentprogressivetense: Subject+be+doing+… 教
4、学难点 TomastertheusageofPresentprogressivetense: 主+be+doing+… 教学方法 Listeningwritingreadingpracticingplayinggames 教学课时安排 一课时 教学过程 Step1:Warmingupandlead-in (1).Ishowabasketballandsay:look,Ilikeplayingbasketball.I’mplayingbasketballnow.(Imaketheactionofplayin
5、gbasketball) T:I’mtalkingnow. I’mrunning. WhenImaketheactions,Iasksomestudentstoguessthemeaningofthesentences. （通过老师边做动作边说句子，引出本课的内容，且让学生明了现在进行时的句子构成及表达的意思，还能引起学生对本课的兴趣。） Step2. Askandanswer Ishowthepicturesin1a.Then,Iaskquestions: ----What’shedoing??(Pict
6、ure1) ----He’smakingatelephonecall. Askthestudentstoturntopage25.Askandanswerjustlikethat,andfinish1a.(Sscanguessthemeaningofdoinghomework,watchingTV,cleaning,eatingdinnerandreading.) TheSsreadtheseV-ingwordsaftertheteacher. Tellthedifference WritedowntheV-in
7、gformsbyanotherlinesofgo,watch,do,playandeat.AsktheSstohavealookandfindthedifferencebetweenthem.Forexample:goandgoing,watchandwatching,doanddoing,etc.ThenasktheSstoreadthemagainanddothefollowingexercises(showingbyflashcard). Showthepicturein1atothestudents. T:Ti
8、sahappyapartment.Therearemanyroomsinit.Look!Manypeopleareindifferentrooms.Theyaredoingdifferentthings.Whataretheydoing?Pleaselookcarefully,match thewor
