小学语文四年级下册课外阅读试题全册

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1、小学语文四年级下册课外阅读（十二）[含答案]                                顽强的小草春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机  生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

2、你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（坚强  顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2、用“”划

3、去（   ）里用得不恰当的词语。（2分）3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病   ②痛苦   ③痛恨  ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（   ④    ）种意思。（1分）4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB： 绿油油      水灵灵   ABCC：   生机勃勃      心事重重            AABC： 奄奄一息     勃勃生机              AABB：  歪歪斜斜      明明白白   5、我从文中划线的句子中体会到了什么？ 我体会到了小草的顽强，我也要像

4、小草一样  。（3分）6、用“√”选择正确的答案。（2分）（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（     ）（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（  √    ）7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（4分）    花朵，那天刚刚下完了雨，我走出去散步，看到花朵依然那样鲜艳，那样昂首挺胸，我觉得花朵拥有让人类看了它就明白生命的价值，我真的好感激花！小学语文四年级下册课外阅读（十三）[含答案]                          故乡的山溪 　 ①今年暑

5、假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭(zǎn  zhǎn)新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。 　②一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮(yǐn  yìn)而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。 　　③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴

6、们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着(zhuó  zháo)急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。 　　④好多天不下雨，田里的小苗儿卷（juàn  juǒn）起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸(jìn  jìng)透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？ 　　⑤开学前，我不得（dé  de）不告别山溪

7、。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……     1．划去文中括号内不正确的读音。 　　2．从文中找出下列词语的反义词。 　　   陈旧（崭新）　模糊（清晰）　炎热（凉爽）　瘦小（肥大） 　　3．根据意思，在文中找出相应的成语。 　　  （1）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（　一饮而尽　）　（2）由不得自己，控制不住自己。（不由自主） 　　4．仔细阅读短文内容，在括号里填上恰当的词。 　（清脆）的蝉鸣　　（崭新）的瓦房　　（无私）的山溪　　（清澈）的水 　　5．概括短文第③自然段的段意：　_山溪给了我欢乐。_____ 　

8、　6．请找出第④自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子，画上“──”线。 　　把这句话改为陈述句：_我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪。_ 　　7．作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情？　   对故乡的想念、热爱，对田园生活的赞美向往。  对故乡勤劳、朴实的人民的赞美和钦佩 也通过家乡人民生活的变