人教版小学语文四年级下册课外阅读试题全册

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1、小学语文四年级下册课外阅读（十二）［含答案］顽强的小草春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤英爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶

2、紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，冇的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下用服的。果然，小草乂慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没冇鲜花那么娇艳，没冇白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2、用划去（）里用得不恰当的词语。（2分）3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”屮的“疾”应取第（④）种意思。（1分）4、按下列形式从文屮摘录词语

3、或写出词语。（4分）ABB：绿油油水灵灵ABCC：牛机勃勃心事重重AABC：奄奄一息勃勃生机AABB：歪歪斜斜明明白白5、我从文屮划线的句子屮体会到了什么？我体会到了小草的顽强，我也要像小草一样。（3分）6、用“丿”选择正确的答案。（2分）（1）•本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（）（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（V）7、你觉得身边述冇哪些人或物具冇小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（4分）花朵，那天刚刚下完了雨，我走岀去散步，看到花朵依然那样鲜艳，那样昂首挺胸，我觉得花朵拥冇让人类看了它就明白生命的价值，我真的好感激花！小学语文四年级

4、下册课外阅读（十三）［含答案］故乡的山溪①今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭（zdnzhan）新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。②一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮（yinyin）而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可

5、我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着（zhudzhao）急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。④好多天不下雨，田里的小苗儿卷（Juanjubn）起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸（jinjing）透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？⑤开学前，我不得（dOde）不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……1.划去文屮括号内不正确的读音。2.从文中找出下列词语

6、的反义词。陈旧（崭新）模糊（清晰）炎热（凉爽）瘦小（肥大）3.根据意思，在文屮找出相应的成语。（1）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（一饮而尽）（2）由不得自己，控制不住自己。（不由自主）1.仔细阅读短文内容，在括号里填上恰当的词。（清脆）的蝉鸣（崭新）的瓦房（无私）的山溪（清澈）的水2.概括短文第③自然段的段意：山溪给了我欢乐。6•请找出第④自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子，画上“——”线。把这句话改为陈述句：我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴就像那止在流淌的山溪。7.作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情？对故乡的想念、热爱，对岀园牛活的赞美向往。对故乡勤

7、劳、朴实的人民的赞美和钦佩也通过家乡人民生活的变化影射岀对祖国的热爱祖国发展H新川异故乡的明天会更好！也冇对故乡的感恩Z情。8.说说你对“故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……”这句话的理解。答：我的理解是：这句话休现了作者的心里面一直牵挂着故乡的小溪。小学语文四年级下册课外阅读（一）［含答案］熊猫与山民四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村栅子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是人小熊猫的天堂。熊猫们自认是山民的老刖友，经常（不请自来串门访问），到居民家里（不请自来串门访问）。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“