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时间:2019-06-27
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1、教育教学心得教育学生需要家长配合你相信“5+2=0”吗?大多数人会质疑“5+2”不是等于7吗?怎么会等于0呢?其实这里的“5”指的是从周一到周五这五天,学生在校学习,老师管理严格,学生相对比较听话;“2”是指周六和周日,学生一到周末特别放松,往往沉溺于电视节目、电脑游戏中,多数学生周五放学、周六全天基本不写作业,周日晚上开始突击作业,有的学生没有家长监管根本不写作业,想着返校后顶多老师批一顿,或者把作业不玩就没事了。因此,五天的教育遇到两天的放纵就等于没有教育。 父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止、行为习惯会给孩子带来很大的影响,父母对学
2、习的重视程度直接影响着孩子的学习成绩。因此教师需要和家长沟通,让家长明白家庭教育的重要性,以达到家校共识。 我对我们班学生家长提出以下要求: 1、给孩子一个学习的空间。孩子学习需要有安静的地方,如果家长在看电视或是玩手机,孩子感到不公平,孩子就会不愿意学习,即使写了,效果也不会好。因此,在孩子学习的时候,家长尽量不做影响孩子学习的事情,如家长看书、看报、看杂志,或是家长在孩子的旁边静静的看着,不要打扰孩子。 2、检查孩子的作业。有些孩子对于老师布置的作业会偷工减料,对于作业的态度不端正,因此需要家长关注QQ群、微信群或是优学通了解孩子每天
3、都有哪些作业,对于不会辅导孩子功课的家长来说,要核对孩子的作业,是否书写工整,是否按照老师布置的作业逐项完成,最起码让孩子感受到家长对他学习的关心,他就会认真对待每一次作业,态度端正了,学习成绩会慢慢提上去的。对于家长会辅导孩子作业的,尽量查看孩子的做题情况,引导孩子自己找出存在的错误,让他自己纠正。家长坚持督促孩子,慢慢孩子养成良好的做作业习惯,会非常省心。 3、和孩子谈心。六年级的孩子已经开始叛逆,他们有自己的想法,不太爱和大人交流,这很正常。叛逆期的孩子像火药桶一点就着,需要家长平心静气的和孩子沟通,不能一味的在孩子面前唠叨,这样会适得
4、其反,家长要学会努力寻找孩子身上的闪光点,学会表扬孩子,家长不能高高在上,要放下架子与孩子以朋友的身份去交谈,多倾听孩子的想法,在许多事情上不要独断专行,要学会给出孩子建议,让孩子自己做出选择。 4、面临小升初,家长应多与老师沟通,了解孩子的学习情况。六年级下学期时间比较短学习任务比较重,孩子们很快将面临小学升初中,这是孩子们学业道路上的第一次选择,程度特别好的孩子可以选择郑州市比较好的民办学校,或是考郑州市好初中,需要孩子提前定好目标,并开始为目标努力。如果家长根本不了解孩子在学校的学习情况,会影响孩子选择初中,因此,家长要多和老师沟通,了
5、解孩子学习态度、学习成绩,并引导孩子对短短的三个多月时间怎样提高学习成绩,怎样抓住课余时间合理安排学习。 良好的家校关系有助于教学的顺利开展,有助于不同层次学生的提高,做用心的老师,做用心的家长,让孩子们收获更多的知识,快乐的度过小学学习生涯。
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